概要： 变成冰人动不了冰老人来了！ 活动10 冬天里（音乐）活动目标：1、 初步学会歌曲。2、 初步学会感受音乐节奏的快慢。活动准备： 冬天景色图，小朋友木偶一个。活动过程：1、师出示冬天景色图，并演示木偶，帮助幼儿理解歌词内容。提问：冬天里小朋友在干什么？2、师边唱边演示木偶，加深幼儿对歌词的理解。3、 幼儿学唱歌曲。附:歌曲 冬天里 活动11 冬天的雪花（认知）活动目标：1、 通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。 2、 丰富词：飘 融化活动准备：选择下雪天进行。活动过程：1、 带领幼儿在走廊边观察下雪，引起幼儿兴趣。提问：（1）雪是怎样从天空下来的？（丰富词汇：飘）（2）雪花是怎样飘下来的？（一片一片飘下来）2、让幼儿伸手接飘下来的雪花，引导幼儿观察幼儿雪飘到手上的变化。提问：（1）雪飘在手上，手有什么感觉？（2）雪在手里变成什么了？（丰富词 融化）3、师小结：
冬天真冷,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com
变成冰人动不了----冰老人来了！
活动10 冬天里（音乐）
活动目标：
1、 初步学会歌曲。
2、 初步学会感受音乐节奏的快慢。
活动准备：
冬天景色图，小朋友木偶一个。
活动过程：
1、师出示冬天景色图，并演示木偶，帮助幼儿理解歌词内容。
提问：冬天里小朋友在干什么？
2、师边唱边演示木偶，加深幼儿对歌词的理解。
3、 幼儿学唱歌曲。
附:歌曲
冬天里
活动11 冬天的雪花（认知）
活动目标：
1、 通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。
2、 丰富词：飘 融化
活动准备：
选择下雪天进行。
活动过程：
1、 带领幼儿在走廊边观察下雪，引起幼儿兴趣。
提问：（1）雪是怎样从天空下来的？（丰富词汇：飘）（2）雪花是怎样飘下来的？（一片一片飘下来）
2、让幼儿伸手接飘下来的雪花，引导幼儿观察幼儿雪飘到手上的变化。
提问：（1）雪飘在手上，手有什么感觉？（2）雪在手里变成什么了？（丰富词 融化）
3、师小结：
&n
不错的
bsp; 雪从天空中飘下来，落在地上是白白的，接在手上是冰凉的，还会融化成水。
活动建议：
雪堆积厚了，可带幼儿到户外去玩雪，如：捏雪球，堆雪人等。
活动12 雪花（撕纸）
活动目标：
发展幼儿的手指小肌肉动作，提高撕纸技能。
活动准备：
白色纸条若干；每人一个小篓。
活动过程：
1、 和幼儿说说雪的特征。
2、 师出示白纸条，让幼儿想想怎样将白纸条变成雪花。
3、 幼儿撕雪花，提醒幼儿将撕好的雪花放在纸篓里。
活动建议：
利用户外活动时间，老师带领幼儿玩撕好的雪花，将撕好的雪花抛向空中。最后做好清洁卫生工作。
活动13 美丽的彩球(手工)
活动目标:
1、 初步掌握搓的技能，能愉快地参与手工活动。
2、 体验共同布置新年环境的乐趣。
活动准备：
1、 做好的彩球一个；旧报纸、各色碎彩纸若干。
2、 请家长带幼儿去商场，有意识的引导幼儿观察新年的欢乐景象。
活动过程：
1、 师出示已做好的彩球，告诉幼儿：“新年快到了，请小朋友动手，和老师一起做美丽的彩球，来打扮我们的教室。”
2、 引导幼儿观察彩球，说说彩球是用什么材料做的。
3、 师示范制作彩球：（1）先用报纸搓成小球。（2）用碎彩纸贴在小球的外层。
4、 幼儿制作彩球，师重点指导幼儿搓球和贴碎彩纸的技巧，鼓励幼儿大胆制作。
5、 和幼儿一起将做好的彩球挂起来装饰教室，让幼儿有成功的喜悦。
活动14 新年好（音乐）
活动目标：
1、 能感受到新年的快乐气氛。
2、 在老师的带领下能跟着音乐跳舞。
活动准备：
1、布置环境，体现新年气氛。
2、音乐磁带。
活动过程：
1、在《新年好》的音乐中，老师带领小朋友边跳舞边唱歌。
2、师范唱歌曲，鼓励幼儿跟唱，在熟悉曲调的基础上鼓励
不错的
幼儿跟着节奏拍手。
3、 听着〈〈新年好〉〉的音乐，大家一起唱，一起跳舞。
4、 后请小朋友互相祝福新年快乐！
附：歌曲
上一页 [1] [2] [3]
Tag:幼儿园小班综合教案，幼儿园小班教案,幼儿园教案，幼儿园教案 - 幼儿园小班教案 - 幼儿园小班综合教案
上一篇：水的秘密