幼儿园大班音乐活动设计――“青蛙和小姑娘”

概要： 3．完整练习。 ①幼儿跟着钢琴将自编动作组合起来连贯完整地跳两遍。 ②请部分幼儿表演自编的舞蹈。 ③听录音幼儿跳自编的舞蹈两次，提醒幼儿注意音乐速度。 (三)教育幼儿保护青蛙 提问：青蛙的家在哪里? 青蛙在田地里干什么? 青蛙是益虫还是害虫? 是否要保护青蛙呢? 如果你看到有人捉青蛙，你该怎么办? (四)分角色进行表演 请部分幼儿戴青蛙头饰扮演小青蛙，部分幼儿做小姑娘，部分幼儿做看瓜的小男孩共同表演舞蹈《青蛙和小姑娘》。 三、结束部分 教师讲评结束。 编辑： 上一页 [1] [2]

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3．完整练习。

①幼儿跟着钢琴将自编动作组合起来连贯完整地跳两遍。

②请部分幼儿表演自编的舞蹈。

③听录音幼儿跳自编的舞蹈两次，提醒幼儿注意音乐速度。

(三)教育幼儿保护青蛙

提问：青蛙的家在哪里?

青蛙在田地里干什么?

青蛙是益虫还是害虫?

是否要保护青蛙呢?

如果你看到有人捉青蛙，你该怎么办?

(四)分角色进行表演

请部分幼儿戴青蛙头饰扮演小青蛙，部分幼儿做小姑娘，部分幼儿做看瓜的小男孩共同表演舞蹈《青蛙和小姑娘》。

三、结束部分

教师讲评结束。

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