概要： 通过看录像，拓宽了幼儿理解与见识。 幼儿对于安全的认识已不再局限于自己的身边的事物，能够根据主题的延伸拓展思路，观察的面较宽 活动三：小标记对我说 活动目标： 1、认识生活中常见的安全提示标记，知道他们的作用 2、进一步理解安全的重要性 活动形式：区域 活动准备：安全提示标记（书籍、图片） 设计意图 师幼互动 教育反思 认识生活中常见的安全提示标记，知道它在什么地方出现及其作用 1、幼儿自选进入活动区域，教师与幼儿共同探讨认识这些提示标志的作用 通过教师与幼儿的共同参与幼儿积极性很高，并对常见的安全标记有了较深的理解认识，安全意识明显增强 活动四：我做小医生 活动目标：教会幼儿学会处理简单的伤口， 学习简单的自救方法 活动形式：集体 活动准备：小朋友烫伤，割伤的图片（嘴弄成哭与乐两种） 设计意图 师幼互动 教育反思上一页 [1] [2] [3] [4]
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幼儿对于安全的认识已不再局限于自己的身边的事物，能够根据主题的延伸拓展思路，观察的面较宽
活动三：小标记对我说
活动目标：
1、认识生活中常见的安全提示标记，知道他们的作用
2、进一步理解安全的重要性
活动形式：区域
活动准备：安全提示标记（书籍、图片）
设计意图
师幼互动
教育反思
认识生活中常见的安全提示标记，知道它在什么地方出现及其作用
1、幼儿自选进入活动区域，教师与幼儿共同探讨认识这些提示标志的作用
通过教师与幼儿的共同参与幼儿积极性很高，并对常见的安全标记有了较深的理解认识，安全意识明显增强
活动四：我做小医生
活动目标：教会幼儿学会处理简单的伤口， 学习简单的自救方法
活动形式：集体
活动准备：小朋友烫伤，割伤的图片（嘴弄成哭与乐两种）
设计意图
师幼互动
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