概要：乙：上学走得早。乙：吃完了把教室扫。 丙：半路拾顶帽，丙：老师见了把大姆指翘， 丁：交学校。 丁：很好！ 台：对，交学校！ 合：对大很好！ （三）（四） 甲：上课老师讲课时， 甲：放学回家下起了雨， 乙：听讲认真勤于思。 乙；同学Xx正淋着雨， 丙：挤进、钻进谁是师？丙；自己冒着雨， 丁；钉子。 丁：回家去。 合：对，钉子！ 合；对，回家去！ （五） 甲：冒雨回家不知是什么样子， 乙：爸爸开门问我是谁家的孩子？ 丙；妈妈说这是我们的好孩子—— 丁：傻子。 合：对，傻子！ （六） 甲：雷锋是个大傻子， 乙：我是个小傻子， 丙：我是个胖傻子， 丁：我是个瘦傻子， 合：我们都是好傻子！ 甲：听了他们的叙述，一定会对他们的成长感到满意吧！这是因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数汗水。 甲乙丙丁合；让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。（表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。） 学生1：亲爱的母校，您像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。 学生2：身上鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；天上颗颗小
《 心中的领巾永远红 》班会设计教案,标签：主题班会教案,小学主题班队会教案,http://www.youer8.com乙：上学走得早。乙：吃完了把教室扫。
丙：半路拾顶帽，丙：老师见了把大姆指翘，
丁：交学校。 丁：很好！
台：对，交学校！ 合：对大很好！
（三）（四）
甲：上课老师讲课时， 甲：放学回家下起了雨，
乙：听讲认真勤于思。 乙；同学Xx正淋着雨，
丙：挤进、钻进谁是师？丙；自己冒着雨，
丁；钉子。 丁：回家去。
合：对，钉子！ 合；对，回家去！
（五）
甲：冒雨回家不知是什么样子，
乙：爸爸开门问我是谁家的孩子？
丙；妈妈说这是我们的好孩子——
丁：傻子。
合：对，傻子！
（六）
甲：雷锋是个大傻子，
乙：我是个小傻子，
丙：我是个胖傻子，
丁：我是个瘦傻子，
合：我们都是好傻子！
甲：听了他们的叙述，一定会对他们的成长感到满意吧！这是因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数汗水。
甲乙丙丁合；让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。（表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。）
学生1：亲爱的母校，您像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。
学生2：身上鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；天上颗颗小星星，像母亲深情的眼睛。
学生3：五年前，是您在新队员发展会上，把鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。
学生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我们带到烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花，心中牢牢记下。
学生5：一年前，是您在少年团校，为我们讲青年团的履历，憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，团旗飘飘。
合：亲爱的辅导员呀！谁说你们的工作不重要，你们塑造的是美好的心灵。在祖国前进的交响曲中，有你们谱写的乐章，你们的每一滴心血呀！将化作明天的凯才声声、奖旗面面、捷报张张。
（展示奖品略）
www.youer8.com 四、珍藏心中的领巾中队长：下面我们请现任辅导员老师讲话。
同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
甲乙丙丁合：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了五年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号
中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
主持人甲：退旗。
主题队会结束。