概要：在提高业务水平的同时我还继续进修英语专业本科的学习全面提高自己的文化知识水平。在教学方面自参加工作以来我服从学校的安排一直担任中高年级的英语教学 我坚持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。 我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，突破重点、难点，增强教学的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关﹑总结做到及时查缺补漏尤其加强中下生的辅导。因此历年来所担任的班级英语口语水平高能听懂外籍老师和本校老师的英语教学并用流畅的英语回答老师的问题能与外籍老师交谈部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中成绩优秀合格率达100%优秀率达96.3%.平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中平均分比全部考生高15分以上在今年六年级期末区统考中平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分；积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛近四年来我辅导的学生，30多
优秀青年教师经验交流会发言稿,标签：优秀教师演讲稿,感恩教师演讲稿,http://www.youer8.com在提高业务水平的同时我还继续进修英语专业本科的学习全面提高自己的文化知识水平。
在教学方面自参加工作以来我服从学校的安排一直担任中高年级的英语教学 我坚持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。 我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，突破重点、难点，增强教学的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关﹑总结做到及时查缺补漏尤其加强中下生的辅导。因此历年来所担任的班级英语口语水平高能听懂外籍老师和本校老师的英语教学并用流畅的英语回答老师的问题能与外籍老师交谈部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中成绩优秀合格率达100%优秀率达96.3%.平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中平均分比全部考生高15分以上在今年六年级期末区统考中平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分；积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛近四年来我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的一、二、三等奖本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。
作为英语部主任，我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动为创建桂城教育强镇做出应有的贡献。在校内，努力营造浓厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，采取集体备课和评课的方式，乐于帮助新老师，20xx年至20xx年我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师例如唐莹老师和郑坚顿老师指导他们如何上好
学校****及同行的一致好评。连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;20xx年被评为“桂城优秀英语教师”;2002-2003学年被评为 “桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的《谈谈我校英语活动教学》在20xx年TEFL学术研讨会优秀论文评选中荣获全国三等奖并在大会上宣读。《激活兴趣培养能力》在全国青年英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖；《英语第二课堂活动课的探究》在全国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中获全国二等奖。《浅谈在PEP教材的故事教学培养学生的创新思维能力》在20xx年南海区课程改革论文评比中获一等奖。
成绩是鼓励，困难是磨练， 我将继续在平凡中完成对教育事业的执着追求!