概要：4、热爱春天，愿意去观察、去发现。体会投身到大自然怀抱中去的情趣。重点：认识47个生字，书写39个汉字。正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段并默写古诗。难点：“口语交际”要求学生能用普通话把话说完整、说通顺2古诗两首2笋芽儿3小鹿的玫瑰花2语文园地一3二 泉水1、会认58个生字，会写33个字。认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思；会写的字要能读准字音、认清字形、了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和片段，体会奉献的幸福感。 3、懂得奉献爱心、乐于助人。1、会认58个生字，会写33个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。3、懂得奉献爱心、乐于助人。2雷锋叔叔你在那里2我不是最弱小的2卡罗尔和她的小猫2语文园地二3三 日月潭1、认识56个生字，书写48个。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《日月潭》、《北京亮起来了》中自己喜欢的部分。 3． 感受日月潭的秀丽风光；领略葡萄沟的风土人情；感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐；感受首都
第四册小学语文教学计划,标签：小学语文教学计划,小学体育教学计划,http://www.youer8.com4、热爱春天，愿意去观察、去发现。体会投身到大自然怀抱中去的情趣。
重点：认识47个生字，书写39个汉字。正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段并默写古诗。
难点：“口语交际”要求学生能用普通话把话说完整、说通顺
2
古诗两首
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笋芽儿
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小鹿的玫瑰花
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语文园地一
3
二
泉水
1、会认58个生字，会写33个字。认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思；会写的字要能读准字音、认清字形、了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和片段，体会奉献的幸福感。
3、懂得奉献爱心、乐于助人。
1、会认58个生字，会写33个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
3、懂得奉献爱心、乐于助人。
2
雷锋叔叔你在那里
2
我不是最弱小的
2
卡罗尔和她的小猫
2
语文园地二
3
三
日月潭
1、认识56个生字，书写48个。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《日月潭》、《北京亮起来了》中自己喜欢的部分。
3． 感受日月潭的秀丽风光；领略葡萄沟的风土人情；感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐；感受首都北京夜晚的美丽景色。
4激发学生爱祖国、爱家乡的情感。
1、会认56个生字，会写48个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
3、激发学生爱祖国、爱家乡的情感。
2
葡萄沟
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难忘的泼水节
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北京亮起来了
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语文园地三
3
四
动手做做看
1、认识52 个生字，书写33个。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。
1、会认52个生字，会写33个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
3、培养学生的创新意识和实践能力。
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邮票齿孔的故事
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画风
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充气雨衣
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语文园地四
3
五
古诗两首
1、会认27个生字，会写45个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵指定的课文和片段。
3、激发探究自然知识的兴趣，有留心周围事物、发现科学知识的意识。
1、会认27个生字，会写45个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
3、激发探究自然知识的兴趣
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雷雨
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最大的书
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要是你在野外迷了路
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语文园地五
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六
画家和牧童