概要：（2）、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一 www.youer8.com次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字教学、三年级的作文起步、五年级的代数初步认识、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。 （3）、学校领导经常深入课堂听课，教师互相听课。开学不久，校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。三、加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行新课程标准学习，措施得力，目标明确，形式多样。 1、本学期，学校建立了新课程教师读书制度。要求教师继续学习《国家课程标准》，组织教师认真学习讨论
小学教导处工作总结（2017学年度第一学期）,标签：小学学校工作总结,家长学校工作总结,http://www.youer8.com（3）、学校领导经常深入课堂听课，教师互相听课。开学不久，校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。三、加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行新课程标准学习，措施得力，目标明确，形式多样。
1、本学期，学校建立了新课程教师读书制度。要求教师继续学习《国家课程标准》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。 2、我们采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，让教师做好学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。四、注重对青年教师的培养师资队伍的建设是课程建设的核心内容，其目标是以全面提高教师队伍整体素质为中心，以积极培养和引进学科带头人为重点。一直以来，对于青年教师，我们给他们压担子，也予以他们机会，严格要求他们，在肯定其优点的同时多提不足。为体现上述宗旨，教导处从以下几方面加强青年教师的培养。 1、加强青年教师的思想政治工作，不断提高他们的政治素质和形成良好的职业道德。激发青年教师热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱社会主义的情感，并转化到热爱教育事业和热爱本职工作上，使之为其拼搏、奋斗，这是抓好青年教师培养工作的关键。对青年教师而言，要提高政治素质和形成良好的职业道德。 2、培养青年教师奋发进取的精神和勤奋治学、严谨治学的优良风尚，不断提高他们的业务水平。青年都是朝气蓬勃，有在教书育人中经受锻炼，接受洗礼的强烈愿望。因此要强化青年教师的成才意识，要求他们不仅要敬业，而且要精业，要刻苦钻研业务，探索教育教学规律。（1）、学历教育：鼓励青年教师积极参加学历教育，以在职高层次学历教育为主，以参加学术会议、研修等多种形式为辅，不断提高青年教师教学和科研能力。（2）、坚持青年教师试讲：对每一位年青的教师、担任新课程的教师均进行教学常规培训、试讲。教导处、教研组及相关专业的教师全部参加，。每位教师试讲后，听课老师为其提出中肯意见和建议，以便及时调整授课内容和方法；对试讲不理想的教师还需进行再次试讲，直至合格为止。通过这样反复试讲不仅使青年教师提高了授课水平，老教师也从中学习到不少的先进经验。（3）、坚持集体备课：集体备课是教研组教学工作环节中不可缺少的一环，我们始终坚持尝试集体备课，由资深教师组织集体备课，针对所讲内容进行讨论，并对课件制作和教学方法进行讨论和沟通，以不断提高教学水平。如本学期的全镇性六年级数学公开课、校内四年级语文和五年级数学研讨课都进行了集体备课。（4）、坚持听课制度：要求青年教师至少听一遍全部课程，学校领导亲自听每位青年教师讲课，并把听课意见及时与授课教师沟通，以提高他们的教学水平。通过一学期的努力，林雅靓、林小丽、林美琴、年轻的林岳杜主任等，教学水平都有较大提高。五、教学质量稳步前进。学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩，其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量：在新校长的直接领导下，我们建立了教学质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，经常性地开展学生竞赛，促学校质量的提高。一学期来，我校教师乐教苦教、学生爱学好学，特别是毕业班的质量有了稳步提高。 六、存在的问题及今后的打算教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的一年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改进意见：
1、教学过程管理科学化有待进一步加强，要量化教学评估体制，强化制度管理，严格要求，管理到位。
2、教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的示范作用，提高我校教师队伍的整体业务水平。
3、加强对个别老师的指导帮助，增强全体老师的教学合力，争取教学质量的更大提高。
4、改善对学生的管理，制订有效方针，尽最大努力提高学生素质。回首过去，成绩可喜，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心小学和我校领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为点石小学，为点石村民努力开创教育新篇！