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成长的守护——代理家长活动总结

[10-19 15:56:26]   来源:http://www.youer8.com  学校工作总结   阅读:8782

概要:教之初ejzc.com我们可以用“爱心”行动来表示对单亲学生的关爱,以情来感动他们,比如他们过生日时我会赠送一件小礼物,在学习困难时多加以辅导,生活上要关心冷暖温饱,有时还可以把学生请到家中做几样拿手菜,以真情来感动他们。学校和班级也开展了一系列的“爱心”活动,发挥集体力量来帮助他们,使他们体会集体的温暖。通过一系列活动,使这些学生在校生活得充实,心情愉快,逐渐弥补了家庭变故给他们带来的精神创伤。教之初ejzc.com 教之初ejzc.com3、信任 心理学家爱默森认为:“教育成功的秘密在于尊重和信任孩子。”为转化C同学在班上的霸道表现,我尝试让 www.youer8.com他做起了值日班长,教他去管理班级,刚听到这个消息时他难以置信,觉得自己很难胜任,怕同学们不服,我让他大胆管理,以理服人,渐渐地他在管理同学的同时自己也受到了舆论的约束,学会了和同学的和睦相处,还学会了发现别人的优点。不知不觉中他也学会了包容别人。学会了和别人相处。教之初ejzc.com教之初ejzc.com教之初ejzc.com 教之初ejzc.com4、肯定,克服自卑的方向盘。教之初ejzc.

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教之初ejzc.com 我们可以用“爱心”行动来表示对单亲学生的关爱,以情来感动他们,比如他们过生日时我会赠送一件小礼物,在学习困难时多加以辅导,生活上要关心冷暖温饱,有时还可以把学生请到家中做几样拿手菜,以真情来感动他们。学校和班级也开展了一系列的“爱心”活动,发挥集体力量来帮助他们,使他们体会集体的温暖。通过一系列活动,使这些学生在校生活得充实,心情愉快,逐渐弥补了家庭变故给他们带来的精神创伤。教之初ejzc.com
教之初ejzc.com  3、信任  
心理学家爱默森认为:“教育成功的秘密在于尊重和信任孩子。”为转化C同学在班上的霸道表现,我尝试让

www.youer8.com 他做起了值日班长,教他去管理班级,刚听到这个消息时他难以置信,觉得自己很难胜任,怕同学们不服,我让他大胆管理,以理服人,渐渐地他在管理同学的同时自己也受到了舆论的约束,学会了和同学的和睦相处,还学会了发现别人的优点。不知不觉中他也学会了包容别人。学会了和别人相处。教之初ejzc.com教之初ejzc.com教之初ejzc.com
教之初ejzc.com  4、肯定,克服自卑的方向盘。教之初ejzc.com
教之初ejzc.com  对于自卑感的孩子,我们最好是戴上“放大镜”去找他们的“闪光点”,及时加以肯定,从而树立自信心。其实大多数自卑孩子都有长处和特点,都有自己兴趣的中心。B同学虽然个性懒散,但是他的跑步很快,我让他报名参加运动会,并在运动会前夕每天陪伴他练习,他最终取得了400米第一名的成绩。我真诚的祝福了他,并告诉他人生就象长跑一样,要确定自己的目标,并努力向他迈进,不要害怕摔倒。你的人生才会丰富多彩。心理学家说过这样一句话:“人性中最深切的需求就是渴望别人的赞赏。”那何况是单亲家庭学生呢?他们更希望得到家长、老师和同学的理解、肯定和赞赏,尤其需要获得需求的满足和成功的激励。对他们多一点鼓励,少一点指责;多一点温情,少一点冷漠。
三、代理家长具体实施过程:
坚持与他们谈心交流,平时尽最大努力帮助他们克服学习和生活上的困难。做到经常帮孩子“查漏补缺”,“你的的学习用品还全吗? ” “身体上有没有不适?” 如A同学心脏不太好,这一直是我的一块心病,我时不时的要问问她:“今天有没有感觉哪不舒服?”
电话联系不间断。对于学校发生的事有事说事,没事就和孩子聊聊天,问问他们:“今天和同学间有没有什么有趣的事发生?”和孩子沟通情感。让孩子感到他的周围还有一个亲人在时时关心你他,牵挂他。                                          
利用节假日,到孩子家中走访,了解孩子在家中的各种表现。并在孩子家人面前对孩子好的方面予以肯定,不足处提出希望和要求,形成一种教育合力。我认为爱不是溺爱而是一种真诚而理性的爱。
定期和孩子有一些户外活动。让孩子在紧张学习的同时,在大自然里呼吸一下新鲜空气。带领孩子去野外或公园郊游,让孩子领略大自然和生活的美好。一路上都撒满了他们的欢歌笑语。
将孩子接到自己家中,感受浓郁的亲情。给孩子烧上几道爱吃的菜,和孩子下上一盘棋或做做他们喜欢的游戏,看到孩子其乐融融的样子,感觉很幸福。
特殊的日子送给孩子特殊的祝福。 对孩子来说,生日是最难忘而又愉快的日子。孩子的生日和“六一”儿童节我都会为让孩子的生日和节日过得快乐而有意义。他们准备一份特殊的礼物和生日赠言。让孩子知道除了自己的家人还有一个母亲那么在意他和深爱着他们。
单亲家庭的孩子就象海面上行驶的一叶孤舟,我们就是孩子心灵上的领航员,会全心地陪伴他们,虽然可能会遭遇许多风雨和不测,如果领航员能正确引导,他们同样会避过惊涛骇浪,渡过暗礁岩石,安全抵达明净的港湾。使他们能象其他孩子一样健康成长,脸上重新绽开灿烂的笑容,能拥有有一片蔚蓝的、晴朗的天空

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