五年级（下）数学质量调研试卷

概要： ）（1）2、6、8 （2）1、4、6、8、12 （3）1、2、3、4、6、12.2、小红把一根7厘米的小棒平均剪成4段，围成一个正方形，每段占全长（ ），每段长（ ）米（1） （2） （3） （4）3、两个数的（ ）的个数是无限的。（1）公倍数 （2）公因素 （3）最小公倍数 （4）最大公因素4、一块蛋糕的 和另一块蛋糕的 比较。（1）一块蛋糕大 （2）另一块蛋糕大 （3）无法确定5、下面各个图都表示单位“1”涂色部分表示几分之几（ ） (1) (2) (3)6、 小红和小芳进行100米赛跑，结果小芳成绩是0.3分，小红成绩是分（ ）跑得快 （1）小芳 （2）小红 （3）无法确定四、计算（6分）1 求（1）、（2 ）组数

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（1）2、6、8   （2）1、4、6、8、12     （3）1、2、3、4、6、12.

2、小红把一根7厘米的小棒平均剪成4段，围成一个正方形，每段占全长（     ），每段长（    ）米

（1）    （2）     （3）     （4）

3、两个数的（    ）的个数是无限的。

（1）公倍数   （2）公因素  （3）最小公倍数   （4）最大公因素

4、一块蛋糕的 和另一块蛋糕的 比较。

（1）一块蛋糕大     （2）另一块蛋糕大    （3）无法确定

5、下面各个图都表示单位“1”涂色部分表示几分之几（    ）

 

                                                                                                        

(1)       (2)     (3)

6、 小红和小芳进行100米赛跑，结果小芳成绩是0.3分，小红成绩是分（        ）跑得快     

（1）小芳     （2）小红   （3）无法确定

四、计算（6分）

1 求（1）、（2 ）组数的最大公因素和最小公倍数，（3）组的最小公倍数

（1）7和15                 （2） 42和210            （3）20.  24和36

 

 

 

 

（二）约分（6分）

 

               

（三）求未知数X  （6分）

 

0.1X=30                     22－X=18            8÷X=5

 

 

 

 

五、操作与计算（6分）

 

 

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