概要：分享与讨论：卡巴迪是印度奔跑游戏，闯关是中国游戏，运用“加一加”的创编技法，就产生了新的游戏，其简便易行，好玩有趣，能培养聪明才智和集体主义精神，又能发展奔跑和灵敏，适合各地开展。本游戏适宜大、中、小学生活动。7、集体建楼目标：懂得任何高楼大厦都必须由众人共同的努力才能建成。场地与器材：利用操场跑道或者在空地上画五条间隔为80厘米的平行线，格内写上１、２、３、４。把游戏者分成人数相等的两队（每队5至10人），人手一只小沙包。方法：１、通过猜拳，胜队先进行，首先并排站在格外，一齐投包至格１并走入。然后用双脚夹包跳起甩到格２、格３、格４。接着夹包背向甩回格２，转体１８０度跳回格２，夹包前跳起用双手接包，再把包放在脚背上，踢起，以双膝夹接，之后跳至线边，身体前倾松膝，将包落至格１并走进，夹包跪跳出，同时把甩过头，迅速转体１８０度，用双手接住包。这个过程为跳１。２、跳２、跳３、４方法同上，只是开始投包的格子不同。３、之后，依次把包放在头顶、肩胛、胳膊、后背、脚跟的部位直格。全过程完成，即可选择一格为本队的楼房。４、在集体建楼的过程中，谁踩线，动作有误或未接住包，必须退出。但
快乐40分钟阳光体育游戏介绍,标签：小学体育说课稿模板,小学体育教师说课,http://www.youer8.com分享与讨论：
卡巴迪是印度奔跑游戏，闯关是中国游戏，运用“加一加”的创编技法，就产生了新的游戏，其简便易行，好玩有趣，能培养聪明才智和集体主义精神，又能发展奔跑和灵敏，适合各地开展。
本游戏适宜大、中、小学生活动。
7、集体建楼
目标：
懂得任何高楼大厦都必须由众人共同的努力才能建成。
场地与器材：
利用操场跑道或者在空地上画五条间隔为80厘米的平行线，格内写上１、２、３、４。把游戏者分成人数相等的两队（每队5至10人），人手一只小沙包。
方法：
１、通过猜拳，胜队先进行，首先并排站在格外，一齐投包至格１并走入。然后用双脚夹包跳起甩到格２、格３、格４。接着夹包背向甩回格２，转体１８０度跳回格２，夹包前跳起用双手接包，再把包放在脚背上，踢起，以双膝夹接，之后跳至线边，身体前倾松膝，将包落至格１并走进，夹包跪跳出，同时把甩过头，迅速转体１８０度，用双手接住包。这个过程为跳１。
２、跳２、跳３、４方法同上，只是开始投包的格子不同。
３、之后，依次把包放在头顶、肩胛、胳膊、后背、脚跟的部位直格。全过程完成，即可选择一格为本队的楼房。
４、在集体建楼的过程中，谁踩线，动作有误或未接住包，必须退出。但可以把自己的包扔进格２，等候同伴返回时一块夹起，如果同伴一直能跳到格外并接住双包就算救出，又可加入游戏。如果全体队员都失误了，就换另一队游戏，最后哪队建楼层多为胜。
讨论与分享：
这是一个需要有一定技能的游戏，只有每一个人的跳投技术提高了，才能使整体的水平上升。
本游戏适宜中小学生活动。
8、滚山坡
目标：
体验快速滚下的刺激，懂得相互保护的意义。
场地与器材：
利用领操台的栏杆，用三部竹梯、一根竹竿和绳子搭出一个三角构架，再在其上面和前面铺上大海棉垫数只，组成一个小山坡。
步骤：
要求小队的每一位队员，依次登上领操台，在二位同伴的助力下，身体横卧伸直，抬上“小山坡”，小山坡的二侧有队员们的保护，滚下去，体验快速翻滚滚下斜坡的滋味。翻七圈为合格。
讨论与分享：
滚山坡快速下降，这是一项野外生存技能，城市师生很难有机会体验这种滋味，现在创设了一个模拟的情景，并且要求确保安全，队友在体验时，其他人要助力和保护，对其负责任，这样便形成了一种相互关爱的氛围，有利于培养协作精神。
变通与拓展：
在学会横滚而下后，部分胆大的队员还可以尝试用前滚翻或后滚翻的方式下山坡，也可以两人拥抱着滚下，充分体验刺激的乐趣！
本游戏适宜中小学生活动。
10、射五环
目标：
提升足球射门的正确性，依靠集体去赢得胜利。
场地：
足球大门的禁区。
器材：
在足球大门上悬吊二排彩色呼拉圈，上排三只，下排二只，如同奥运的五环。最好将其漆成红、黄、蓝、绿、黑五种颜色，并明确规定相应的得分（5、4、3、2、1）准备少年足球10只。
步骤：
1、 每班选派5男5女组成一队。
2、 男在罚球点，每人抽射2球；女在罚球点前一步的横线踢射，每人2球。
3、 只要将球踢进足球大门，就有半分的奖励。射中吊桶便可获得相应的得分。
4、 抽签决定射靶次序，积分高的队名次列前。
分享与讨论：
要求不高，人人都可以尝试，充分体现“重在参与”和“快乐同享”的精神。
变通与拓展：
1、可以将五环挂在墙上，运篮球至限制线后投环，每人有五次机会，看谁投准多。
2、较小的五环挂墙上，从5米外连续踢毽三次，移位，最后一次时将毽踢射环，每人五次，看谁踢射准。
3、用羽毛球或三毛球拍击射五环。
4、将五环分散布置在地上，两端画平行
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11、坐地大排球
目标：
体验残疾人活动的艰难，珍惜健康，培养同情心，发展协调力。
场地：
利用空地，两人扯住一根长绳当网，高度１米左右即可。
器材：
大充气球一只。
方法：
每队20人，分别坐在半场上打球，不得站起，但可以借助手或用爬行的方法移动身体位置，进行传接或垫球，球若出界或落地，换对方发球，先得15分的队为胜。
可参照式排球比赛的细则来裁判。
讨论与分享：
这是残疾人的一项运动，你参加之后有何感想？没有了下肢的正常活动功能，给打球带来多少的不便？
本游戏适宜大中小学生活动。
12、勇攀高峰
目标：
懂得“人人为我，我为人人” 是完成艰巨任务的根本道理，锻炼胆量和勇气，提高攀登能力。