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小学体育游戏集锦

[04-06 18:32:18]   来源:http://www.youer8.com  小学体育教学案例   阅读:8459

概要:2 注意事项:抛呼啦圈时不能抛太远,应在自己弹跳的能力之内,双脚始终不能离开圈外,否则返回重新进行。3 目的:发展下肢弹跳及手脚相互配合能力,培养勇于拼搏,力争上游的精神。四、抓害虫1 规则及方法:将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后,每人两个呼啦圈,另一组从通道中的双手后背在身后,跳过通道,线两侧的学生,两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”,每套到一个得一分,被套到的“害虫”即出田,最后比一比哪组的累计分多。2 注意事项:“害虫”跳的时候双脚并跳,不能用手挡呼啦圈。3 目的:发展下肢弹跳力及机敏的反应能力。五、“8”字滚圈1 规则及方法:每人两个呼啦圈,用一个圈推另一个圈进行行进间滚圈,绕场地变换方向滚圈,转弯时身体重心转移。2 注意事项:练习中让学生摸索两圈接触的位置,方向改变时的双手用力力度。3 目的:发展身体协调性,提高上臂的灵活性。亲子游戏“袋鼠”运宝、“企鹅”运蛋、“兔儿”蹦蹦跳、“螃蟹”赛跑保护同伴:方法:游戏参加者若干人,用猜拳方法确定出一人为甲(被保护人),一人为乙(保护人),甲站在圈内,乙站在甲旁边。游戏开始后,其他人想办法把甲推出圈外

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2 注意事项:抛呼啦圈时不能抛太远,应在自己弹跳的能力之内,双脚始终不能离开圈外,否则返回重新进行。
3 目的:发展下肢弹跳及手脚相互配合能力,培养勇于拼搏,力争上游的精神。
四、抓害虫
1 规则及方法:将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后,每人两个呼啦圈,另一组从通道中的双手后背在身后,跳过通道,线两侧的学生,两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”,每套到一个得一分,被套到的“害虫”即出田,最后比一比哪组的累计分多。
2 注意事项:“害虫”跳的时候双脚并跳,不能用手挡呼啦圈。
3 目的:发展下肢弹跳力及机敏的反应能力。
五、“8”字滚圈
1 规则及方法:每人两个呼啦圈,用一个圈推另一个圈进行行进间滚圈,绕场地变换方向滚圈,转弯时身体重心转移。
2 注意事项:练习中让学生摸索两圈接触的位置,方向改变时的双手用力力度。
3 目的:发展身体协调性,提高上臂的灵活性。
亲子游戏“袋鼠”运宝、“企鹅”运蛋、“兔儿”蹦蹦跳、“螃蟹”赛跑
保护同伴:方法:游戏参加者若干人,用猜拳方法确定出一人为甲(被保护人),一人为乙(保护人),甲站在圈内,乙站在甲旁边。游戏开始后,其他人想办法把甲推出圈外,这时就可以连续拍打甲(甲在圈内不许拍打),乙要保护甲不被推出圈,可以拍击推甲出圈的人,被乙拍击的人立刻停止不动,这时游戏暂停,甲从圆圈上向被拍击的那个人跨跳五步,然后用脚去踩被拍击人的脚,如果踩到了,则被踩的人立刻变成甲,回到圈内,而原来的甲变成乙,保护甲,原来的乙变成其他人,如果没有踩到,则恢复原比赛。
规则:
1.被拍击后,马上停住,否则被判为失败。
2.被拍击后,整个游戏暂停,一切动作都无效。
3.拍击动作是轻拍。
六、报瓜接力
七、穿拖鞋跳短绳:
八、系鞋带比赛:
九、顶垫绕杆走:
十、倒向爬行
11、踢毽子入圈:“色彩斑斓
12、定点射门:“好脚法是这样踢的”
13、双人吸珠接力:“真不容易啊
14、堆垫比赛:“快帮忙!要倒

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15、钓鱼”比赛:“我要钓条乐百氏鱼
1、定点投篮:
比赛场地:球场,投篮者站在罚球区内。
比赛方法:每人在二分内完成投十只篮球,投进多者获胜,如投进数相等,按所投用时少者列前,如再相同,以复赛决定名次。
比赛规则:(1)、运动员必须在2分钟内完成比赛,过时不计成绩。
2、障碍赶“猪”:
比赛场地:塑胶跑道上,距离三十米,每十米设置一个障碍。
比赛方法:参赛运动员手持体操棒,以足(篮、排)球作为小猪,在规定的跑道内用木棒向前赶,至三十米处返回,球赶出跑道线外一次加罚一秒,返回起点线以球人均过线停表,用时少者获胜。如相同,以抽签决定名次。
比赛规则:不得用脚踢手等身体“赶”球,违规者不计成绩。
3、足球射门:
比赛场地:球门用跨栏架(0.6*1.1米),射门者距离球门十米。
比赛方法:每人在二分内完成踢十只足球,进球多者获胜,如进球数相等,按所踢进球用时少者列前。如再相同,以复赛决定名次。
比赛规则:(1)、运动员必须在2分钟内完成比赛,过时不计成绩。
4、飞标投准:
比赛场地:飞标耙位下端离地面1.5米,投标者距离飞标耙3米。
比赛方法:运动员每人持飞标5支,在1分钟内完成比赛,按环数高低取前8名。如相同,以复赛决定名次。
比赛规则:(1)、运动员必须在1分钟内完成比赛,过时不计成绩。
(2)、不得越线投标。
1、组合投准:家长和学生相对站立在相距3米的半径为1米的圆内,家长手持篮筐,由学生通过投、抛等动作将垒球经空中投入篮筐内,家长可在圆内以篮筐相凑,但不得踩线和出圈,在3分钟内投中球的个数越多越好,命中率高者名次列前。取前六名,如第一轮出现第一名并列、且无法判定前六名名次时,则进行时间为1分钟的决赛。(本项目方法已进行修改,以此为准)
2、两人三腿行:家长和学生并排站立,以护膝将其相邻两腿的小腿捆绑后直线前行,距离50米,速度快者名次列前。
3、亲子跳绳:两人组合跳短绳,绳子长度自定,可自备绳子,家长带学生,同时起跳或学生后进入均可,在1分钟内共同完成的个数多者名次列前,如所跳个数相同,则失败次数少者名次列前。

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