概要： Which season does Mike like best? He loves all the seasons. Because they are all beautiful and he can find many things to do.对短文内容的简单复述。活动六 语篇写作教学参考时间：5分钟（1）请几名学生结合板书和图片，模仿短文对当地的四季特征进行口头描述，对于学生说出的有创意的句子，教师要给予鼓励，并写在黑板上，供学生短文写作时使用。充分的口头表达是写作的基础。（2）课堂上教师可与学生写作一至两个季节，学生再课后独立完成其他季节的写作。4、Consolidation and extension（巩固与扩展）活动七 练一练教学参考时间：5分钟完成活动手册P27—3学生独立完成排列句子；教师请几名学生说出答案；学生根据重排好的句子再进行对话练习。练习3答案：Which season do you like best?It is too cold for me.Why do you like winter?I like winter best.
下学期 Recycle 1第二课时,标签：小学英语教案,pep小学英语教案,http://www.youer8.comWhich season does Mike like best?
He loves all the seasons. Because they are all beautiful and he can find many things to do.
对短文内容的简单复述。
活动六 语篇写作
教学参考时间：5分钟
（1）请几名学生结合板书和图片，模仿短文对当地的四季特征进行口头描述，对于学生说出的有创意的句子，教师要给予鼓励，并写在黑板上，供学生短文写作时使用。
充分的口头表达是写作的基础。
（2）课堂上教师可与学生写作一至两个季节，学生再课后独立完成其他季节的写作。
4、Consolidation and extension（巩固与扩展）
活动七 练一练
教学参考时间：5分钟
完成活动手册P27—3
学生独立完成排列句子；
教师请几名学生说出答案；
学生根据重排好的句子再进行对话练习。
练习3答案：
Which season do you like best?
It is too cold for me.
Why do you like winter?
I like winter best.
Because I can make a snowman.
I don’t like winter.
How about you?
Do you like winter.
练习4答案：
01- 04- 03- 05- 07- 08- 06- 02
活动八 小结
教学参考时间：2分钟
学生朗读Read and answer部分短文。
学生将自己写的短文朗读给家人或朋友听。
五、 板书
Recycle 1 （2）
China Canada do
Spring
windy，warm