概要:——“鸟的天下”是什么意思?“鸟的天下”是用夸张的手法,说鸟特别多,整个西沙群岛被鸟占据着。——查字典讲讲“栖息”的意思。栖息:本课指鸟类停留、休息。五、学习课文第三段分别朗读第一和第7自然段,理解“岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国南大门”这句话的意思。体会第7自然段与第一自然段相呼应。因为西沙群岛在祖国的南端,是“海防前哨”,所以把它比作祖国的“南大门”。岛上的军民日夜守卫着西沙群岛,不让敌人侵犯,保卫着祖国的安全。六、朗读全文,进一步体会西沙群岛风景优美,物产丰富板书设计 第三课时一、填空:(幻灯)(全体学生做)西沙群岛(),(),是个()的地方。二、有感情地朗读课文三、背诵第四自然段(一)背诵前先复习,第4自然段讲的是什么?共有几句话?每句话讲的是什么内容?句子之间是什么关系?第4自然段讲的是西沙群岛海底的鱼,共有四句话。第一句讲鱼成群结队。第二句用有的……有的……有的……有的……举例讲了四种鱼:彩条鱼——全身布满红缨鱼——头上长着扇子鱼——周身像插着气鼓鱼——圆溜溜、长满刺、像皮球第三句讲鱼多得数不清。第四句讲一半是水,一半是鱼。第一句——第二句——第三、四句
《富饶的西沙群岛》教学设计之九,标签:三年级语文教案,小学语文教案,http://www.youer8.com第三课时
一、填空:(幻灯)(全体学生做)
西沙群岛(),(),是个()的地方。
二、有感情地朗读课文
三、背诵第四自然段
(一)背诵前先复习,第4自然段讲的是什么?共有几句话?每句话讲的是什么内容?句子之间是什么关系?
第4自然段讲的是西沙群岛海底的鱼,共有四句话。
第一句讲鱼成群结队。
第二句用有的……有的……有的……有的……举例讲了四种鱼:
彩条鱼——全身布满
红缨鱼——头上长着
扇子鱼——周身像插着
气鼓鱼——圆溜溜、长满刺、像皮球
第三句讲鱼多得数不清。
第四句讲一半是水,一半是鱼。
第一句——第二句——第三、四句
(总起)(分述)(总结)
(二)自己练习背诵第4自然段。
(三)教师引读练习背诵。
(四)指名学生背诵。
四、指导字形
绕——右上角不要多写一点。
刺——左边不要写作“束”。
拣——右边不要写作“东”。注意区别“拣”和“捡”。两个字都有用手拾起的意思,但“拣”有挑选的意思,“捡”只是拾起的意思。
必——不要先写“心”,再写一撇。第四笔是撇,最后一笔是点。
板书设计◆[2009-12-6]
《富饶的西沙群岛》教学设计之五