概要：（出示图片、字幕，音乐响起：《I will always love you 》 ）其实，在人类发展太空的历史上，这类悲剧不止发生过一次。1967年1月27日，美国三名太空人怀特，格里索姆和查菲进行登月模拟训练时指挥舱内突然爆炸而遇难。 1968年3月27日，人类第一个太空人前苏联的加加林为 “联盟”号太空船作飞行训练时失事遇难。1986年1月28日，美国“挑战者”号宇宙飞船升空时发生爆炸，七名太空人全部遇难。20xx年1月28日，美国“哥伦比亚”号宇宙飞船完成任务返航时发生爆炸，七名太空人全部遇难。……在宇航事业获得巨大成就的今天，人们不会忘记这些为全人类的科技进步而献身的先驱者，他们虽死犹生！特别鸣谢：1、常州市博爱路小学张洁红老师本案参考张洁红老师教学实况改编。2、感谢凤凰语文网白丁版主的指点迷津和热情鼓励。特别说明：关于这一课文的真实性问题，我是这样处理的。首先，我承认这篇文章细节上确实存在一些虚假成分；第二，我觉得把它当成文学作品来教比较好，不一定完全真实嘛，我们必须承认科马洛夫是一位真的勇士（不一定是英雄），允许作者来虚构细节；第三，必须向学生提示，这篇文
《悲壮的一幕》教学设计,标签：四年级语文教案,小学语文教案,http://www.youer8.com特别鸣谢：
1、常州市博爱路小学 张洁红老师 本案参考张洁红老师教学实况改编。
2、感谢凤凰语文网白丁版主的指点迷津和热情鼓励。
特别说明：
关于这一课文的真实性问题，我是这样处理的。首先，我承认这篇文章细节上确实存在一些虚假成分；第二，我觉得把它当成文学作品来教比较好，不一定完全真实嘛，我们必须承认科马洛夫是一位真的勇士（不一定是英雄），允许作者来虚构细节；第三，必须向学生提示，这篇文章存在科学性的错误，这完全可以告诉学生，没什么大不了的，如果能引导学生自己去发现教材的错误，那更好。否则，将来学生自己发现教材在说谎，那负作用就大了。我决定在第三课时里进行这一活动。
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