概要： 五、教学进度安排建议（每周2课时） 第1周：学习回顾，常规再宣，翻阅新书，《我们在呼吸》第2周：《心脏和血管》、《我们的大脑》第3周：《我们的大脑》、《和谐统一的身体》第4周；《和谐统一的身体》第5周：第6周：《生活中的“好帮手”》、《 他能撬动地球吗》第7周：《轮轴》、《滑轮兄弟》第8周：《在斜坡上》、《有趣的传动》第9周：第一、二单元复习第10周：《地球的故事》第11周：《风光无限的地貌》第12周：《地球的内部》第13周：《地球仪》、《地图》第14周：《漂移的大陆》第15周：第三单元复习第16周：《电池》、《怎样控制电路》第17周：《设计电路》《导体和绝缘体》第18周：《电和我们的生活》、《安全用电》第19周：《猜想与假设》、《科学自己做，我也能成功》第20周：总复习、测试 上一页 [1] [2]
湘教版五年级上册《科学》教学计划,标签：四年级科学教学计划,三年级科学教学计划,http://www.youer8.com
第2周：《心脏和血管》、《我们的大脑》
第3周：《我们的大脑》、《和谐统一的身体》
第4周；《和谐统一的身体》第5周：
第6周：《生活中的“好帮手”》、《 他能撬动地球吗》
第7周：《轮轴》、《滑轮兄弟》
第8周：《在斜坡上》、《有趣的传动》
第9周：第一、二单元复习
第10周：《地球的故事》
第11周：《风光无限的地貌》
第12周：《地球的内部》
第13周：《地球仪》、《地图》
第14周：《漂移的大陆》
第15周：第三单元复习
第16周：《电池》、《怎样控制电路》
第17周：《设计电路》《导体和绝缘体》
第18周：《电和我们的生活》、《安全用电》
第19周：《猜想与假设》、《科学自己做，我也能成功》
第20周：总复习、测试