概要:8、下列食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是( )。①蛋糕 ②菜叶 ③桔子9、观察完蚂蚁后,我们应该( )。①把蚂蚁放回家 ②把蚂蚁扔掉 ③把它养起来10、植物和动物都属于( ),它们都是有生命的物体。①生物 ②植物 ③动物四、画图做题。(18分)1、写出蚂蚁各部分的名称。2、写出蚯蚓各部分的名称。五、观察与记录。(20分)1、在寻访小动物的活动中,你观察到了哪些小动物?请记录在调查表上。 发现的地点观察到的动物 2在观察金鱼的活动中,我们观察认真观察了金鱼的身体,你能把它画下来吗? 第三单元 我们周围的材料一、把你观察到的有关"材料"方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分) 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分)( )1、木头和金属相比较,木头更硬一些。( )2、用过的空铝罐可以回收利用。( )3、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。( )4、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。( )5、金属材料吸水能力强。(
小学科学三年级上册测试题,标签:三年级科学试卷分析,小学科学试卷,http://www.youer8.com8、下列食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是( )。
①蛋糕 ②菜叶 ③桔子
9、观察完蚂蚁后,我们应该( )。
①把蚂蚁放回家 ②把蚂蚁扔掉 ③把它养起来
10、植物和动物都属于( ),它们都是有生命的物体。
①生物 ②植物 ③动物
四、画图做题。(18分)
1、写出蚂蚁各部分的名称。 2、写出蚯蚓各部分的名称。
五、观察与记录。(20分)
1、在寻访小动物的活动中,你观察到了哪些小动物?请记录在调查表上。
发现的地点 |
观察到的动物 |
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2在观察金鱼的活动中,我们观察认真观察了金鱼的身体,你能把它画下来吗?
第三单元 我们周围的材料 一、把你观察到的有关"材料"方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分)
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分) ( )1、木头和金属相比较,木头更硬一些。 ( )2、用过的空铝罐可以回收利用。 ( )3、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。 ( )4、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。 ( )5、金属材料吸水能力强。 ( )6、木头是一种十分重要的天然材料。 ( )7、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。 ( )8、我们自己造的纸出现厚薄不同的现象,是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。 ( )9、材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。 ( )10、我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。 三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(15分) 1、古代造纸术是由( )发明的。 ①蔡伦 ②爱迪生 ③牛顿 2、在纸发明以前,人们曾经用( )来作为记事的材料。 ①兽皮 ②竹木片 ③光碟 3、比较材料的硬度,可以用( )的方法。 ①看 ②摸 ③刻划 4、金属具有( )的特性。 ①导热 ②吸水 ③透明 5、下列材料中,柔韧性最好的是( )。 ①木条 ②塑料条 ③金属条 6、通过实验,我们发现下列材料中,( )吸水能力最强。 ①陶瓷 ②塑料 ③纸 7、( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。 ①塑料 ②纸 ③木头 8、( )是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。 ①金属 ②陶瓷 ③塑料 9、把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来,这就是一种( )材料。 ①组装 ②联合 ③复合 10、黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。 ①纸 ②塑料 ③木头 四、观察与记录。(20分) 1、我们的书包里都有什么物品,它们是什么材料做成的,试着把它们写在下面的表格中。
2、在我们的生活中,塑料、木头被大量使用,你能说出哪些塑料制品和木制品?把它们填写在下面的表格中。(每种至少写5个) | ||||||||||||||
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第四单元 水和空气
一、把你观察到的有关“水”方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分)