阅读精华片段4

概要： ）留下一段树桩，很快（ ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。 这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。 种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。1、联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。 2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。 A．只要……就…… B．只有……才……3、“悬”在字典中的解释有： A.公开揭示 B．无着落,没结果 C．挂 D．挂念 E．距离远。“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____4、写出下列词语的近义词。乃至( ) 爱惜( ) 5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。6、读第四自然段，然后回答问题。 (1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。 (2)作者把“扁担藤”比作__

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）留下一段树桩，很快（  ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
    这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。
    种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。
1、联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。  
2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。  A．只要……就…… B．只有……才……
3、“悬”在字典中的解释有：  A.公开揭示 B．无着落,没结果 C．挂 D．挂念 E．距离远。“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____
4、写出下列词语的近义词。乃至(       )    爱惜(      )  5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。
6、读第四自然段，然后回答问题。  (1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。 (2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为 (3) 黑心树的特点 一是______ ，二是________ ，所以人们称它为 ______________。

7、给短文加一个合适的题目：                     

泥　　土

　　你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？

　　每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。

　　每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

　　人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每

www.youer8.com 次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……

　　我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？

　　让世界多一些这样的泥土吧！

1．根据下面的意思，从文中找出恰当的词语填在括号里。

　　(1)不出名，不为人知道。（　　　　　） (2)家家户户都知道。　 （　　　　　 ）

2．读句子，用带点词语造句。

(1)它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。虽然……但……___________________

(2　如果没有泥土，哪来树木花草呢？如果……哪来……______________________________________

3．照样子改写句子。 例：没有泥土，怎么会有人类生物呢？ 没有泥土，就不会有人类生物。

这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？ ____________________________________________________

4．第四自然段中的“朵朵鲜花”是指______________________，“泥土”是指______________________。

5．写出下面两个自然段的段意。 第三自然段：_____________________ 第四自然段：_________________________

6．本文通过写泥土，赞美了__________________________________的精神。

7．除了文中提到的医务人员、教练、领队外，还有哪些人也有这种精神，简单说明一下（至少举两种人）。 _____

和  氏  璧

楚国有个叫和氏的人，在山上得到一块玉璞（pú，含玉的石头，或没有雕过的玉石），拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看，玉匠看了说：“这是一块石子呀，哪里是玉石！”
    厉王认为和氏欺骗他，把他办了罪，截去了他的左脚。
    厉王死后，武王继了位。和氏璧拿去献给武王。
    武王仍叫玉匠来，把玉璞辨认了一番。玉匠仍然说：“是块石子，谁说是玉石？”
    武王（    ）恼怒和氏胆敢欺骗他，（   ）把他的右脚也截去了。
    武王不久也死了，接他王位的是文王。和氏捧着那块玉璞，坐在山脚下哭泣，一连哭了三天三夜，把眼泪都流尽了。
    文王听到这事，叫人去问他：“  你是罪有应得！  截了脚的人也多得很 ， 你为什么悲伤得哭个不停？”
    和氏回答说：“我（  ）为了截去两只脚悲伤，（ 

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