概要：1.《奔马图》的作者是 ，我们要学习他 的品质。2.《不动笔墨不读书》一文，讲的是 读书的故事。我们也要学习他 的精神。B卷一、看拼音写汉字。（10分） tánɡ jīnɡ jiē sǎ jǐnɡ 池( ) 已（ ） 迎（ ） （ ）水 水（ ）pò tài chōnɡ zhēn tuō( )坏 （ ）度 （ ）足 （ ）贵 拜（ ）二、给括号里的字注音。（10分）(墨) 汁 （痕）迹 （标）准 （骏）马 英（雄）（陶醉） 发（泄） 解（释） 施（展）三、多音字组词。（8分） （ ） （ ） （
二年级语文下册第八单元测试题AB卷,标签：小学二年级语文试卷,二年级语文试卷分析,http://www.youer8.com1.《奔马图》的作者是 ，我们要学习他 的品质。
2.《不动笔墨不读书》一文，讲的是 读书的故事。我们也要学习他 的精神。
B卷
一、看拼音写汉字。（10分）
tánɡ jīnɡ jiē sǎ jǐnɡ
池( ) 已（ ） 迎（ ） （ ）水 水（ ）
pò tài chōnɡ zhēn tuō
( )坏 （ ）度 （ ）足 （ ）贵 拜（ ）
二、给括号里的字注音。（10分）
(墨) 汁 （痕）迹 （标）准 （骏）马 英（雄）
（陶醉） 发（泄） 解（释） 施（展）
三、多音字组词。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
空{ （ ）少{ （ ）兴{ （ ）乐{ （ ）
四、词语超市。（22分）
（1）（12分）
一( )二( ) 三( )四( ) 五( )六( )
七( )八( ) ( )来( )去 越( )越( )
（2）（10分）
（ ）的小岛 （ ）的国旗 （ ）地喊
（ ）地叫 发现了（ ） 发明了（ ）
五、比一比，再组词。（10分）
克（ ） 专（ ） 踊（ ） 脑（ ） 跨（ ）
刻（ ） 钻（ ） 涌（ ） 恼（ ） 挎（ ）
六、句子天地。（20分）
（1） 用“有的……有的……”造句。
（2） 用“一边……一边……”造句。
（3） 把下面的词语连成句子，再加上标点。
1、为什么 跳动 会 壶盖 呢
2、我们 观察 从小 学会 思考 要 和
3、科学家 英国的 是 瓦特
七、填上合适的词语中。（10分）
1、（ ）地说：“这是为什么？”
2、（ ）地说：“啊！真是太美了！”
3、（ ）地说：“不是他拿走的。”
4、（ ）地说：“真大呀！”