2017第二学期期末三年级语文按课文内容填空练习

概要：十一、画杨桃 1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。” 2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。” 3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。 语文园地三 1、绳在_____处断，冰在_____处裂。 2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。 3、______________________，要看水底万丈渊。 4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。 5、__________，_______

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十一、画杨桃
1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”
2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。
语文园地三
1、绳在_____处断，冰在_____处裂。
2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。
3、______________________，要看水底万丈渊。
4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________，________________；常常做，不怕千万事。
十三、和时间赛跑
1、少壮不努力，                     。
 2、花有重日开，                     。
3、一日之际在于晨，                              。
4、黑发不知勤学早，                              。
5、我常做这样的游戏，有时和（       ）赛跑，有时和（          ）比赛，有时一个暑假的作业，我（       ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（       ）赛跑，你就可以（       ）。
6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（       ）了山头，就知道一天真的（       ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（       ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（                  ）”这句话。所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比
“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。
十四、检阅
1、国庆节到了。多么（　　　 ）的节日！多么（　　　 ）的检阅！街道上（　　     　 ），楼房上（            ），主席台上（　　　 ）了国家领导人和外国贵宾。
2、检阅台上的人和（            ）观众的视线都（　　　）在这一队，（　　　 ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（　　　 ）！”一名观众说。“这些小伙子（　　　 ）！”另一名观众（　　　）说。长时间的掌声（　　　）了观众的议论声。
3、这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。
十五、争吵
2、“既然你错了，就应该第一个（            ）请他（      ）。而你不应该向一个（         ）的朋友（           ）！”
爸爸认为（          ）比（          ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（             ），不应该（             ）。
十七、可贵的沉默
1、为了给父母一份（              ），你们最好用一种（                ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（            ）的，但记住一点，只要你表达了（            ），再稚拙的礼物他们也会觉得（            ）的。

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