概要： 三、读读填填。（10分） 1、盛年不再来， 。 2、 ，近水遥山皆有情。 3、不识庐山真面目， 。 4、没有大胆的猜测就 。（牛顿） 5、为 而读书。（周恩来） 阅 读 训 练 课内阅读： 秦兵马俑（节选） 每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。 走进训练场（12分） 1、写出下面词语的近义词。（3分） 精美—— 庄重—— 凝视—— 2、这段话用了（ ）的修辞手法。（2分）
2017学年度四年级上学期语文期末综合试卷,标签：小学四年级语文试卷,四年级语文试卷分析,http://www.youer8.com
三、读读填填。（10分）
1、盛年不再来， 。
2、 ，近水遥山皆有情。
3、不识庐山真面目， 。
4、没有大胆的猜测就 。（牛顿）
5、为 而读书。（周恩来）
阅 读 训 练
课内阅读：
秦兵马俑（节选）
每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
走进训练场（12分）
1、写出下面词语的近义词。（3分）
精美—— 庄重—— 凝视——
2、这段话用了（ ）的修辞手法。（2分）
A.比喻 B．排比 C．比喻和排比
3、这段话主要介绍了（ ）（2分）
A．秦兵马俑的规模宏大
B．秦兵马俑的神态各异，个性鲜明
C．秦兵马俑类型众多
4、“走进他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（ ）（2分）
A．准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声
B．形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C．运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。
5、仿写句子。（3分）
有的……有的……有的……
课外阅读：
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茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。
赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是 。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。
赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
走进训练场（17分）
1、给短文加个标题。再把第二段中画 处补充完整，注意字数相当。（4分）
2、用 画出文中的一个比喻句。 （3分）