概要：5．生于淮北则为枳为：变为6．橘生淮南则为橘为：是7．水土异也异：不同，不同的8．酒酣，吏二缚一人诣王诣：到……去（见）9．王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”坐：犯……罪10．王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”善：善于，擅长11．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳生：草木生长12．今民生长于齐不盗，入楚则盗生：生存13．叶徒相似，其实味不同实：果实14．得无楚之水土使民善盗耶使：致黄鹤楼诗中“乡关”的意思是下列理解正确的一项是A首联从传说落笔，在今昔变化中凸现眼前黄鹤楼的美好。颔联抒发诗人对岁月流逝的感慨，也表达了对黄鹤归来的期盼。颈联写登楼远眺，运用叠词突出想象之景的美丽可亲。尾联写日暮时长江烟波浩渺，烘托出诗人越来越浓的思乡之情。送友人本诗中的“游子”的意思是下列理解不恰当的一项是首联“青山”“白水”描摹了送别的凄凉的场面。颔联用“孤蓬&rd
32 孙悟空棒打白骨精导学案,标签：六年级语文课程同步学习,http://www.youer8.com
5．生于淮北则为枳为：变为
6．橘生淮南则为橘为：是
7．水土异也异：不同，不同的
8．酒酣，吏二缚一人诣王诣：到……去（见）
9．王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”坐：犯……罪
10．王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”善：善于，擅长
11．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳生：草木生长
12．今民生长于齐不盗，入楚则盗生：生存
13．叶徒相似，其实味不同实：果实
14．得无楚之水土使民善盗耶使：致
黄鹤楼
诗中“乡关”的意思是
下列理解正确的一项是
A首联从传说落笔，在今昔变化中凸现眼前黄鹤楼的美好。
颔联抒发诗人对岁月流逝的感慨，也表达了对黄鹤归来的期盼。
颈联写登楼远眺，运用叠词突出想象之景的美丽可亲。
尾联写日暮时长江烟波浩渺，烘托出诗人越来越浓的思乡之情。
送友人
本诗中的“游子”的意思是
下列理解不恰当的一项是
首联“青山”“白水”描摹了送别的凄凉的场面。
颔联用“孤蓬”表达了对朋友漂泊生涯的关怀。
颈联以“浮云”“落日”作比表达惜别的心意。
尾联借“班马”萧萧长鸣体现诗人不忍离别。
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