概要：方法：父母与孩子一起游戏(椅子要比人数少一把)，请孩子发指令“clap、sing、skip、hop、 run、jump”等，大家一起围着椅子做相应动作。当孩子说“Sit down.”时，每人需迅速找椅子坐下，没有椅子者要表演一个英语节目或按照要求说出英语单词、句型。游戏3：在英语游戏中帮助孩子认识时间(整点)目的：认识时钟，并学会用英语表达时间。前提：已掌握1～12的英文单词。方法：用一张大纸画一个直径约1.2米的大圆，写上1～12的数字，构成钟面，将纸贴在墙上，让孩子面向钟站好，双手放在12点的位置。1.让孩子在头脑中想象停留在12点，一只手臂比另一只长(可以一只手臂伸直，另一只手臂弯曲)，同时教孩子说出“It's twelve.”2.家长用英语报每个钟点数时，让孩子把短臂移到这个数字的位置。到6点时，让孩子交换手臂。3.在孩子睁着眼睛能找到正确的位置后，叫他们闭上眼睛做同样的动作。(重复几次。)4.家长随意报出钟点数，让孩子找到适当的身体位置，并用英语报出时间。5.给孩子一张小纸画的钟面，家长任意用英语报出钟点，让孩子想象身体位置，在钟面上画出时针和分针
详解5岁宝宝英语学习情况,标签：幼儿才艺培养,儿童才艺培养,http://www.youer8.com方法：
父母与孩子一起游戏(椅子要比人数少一把)，请孩子发指令“clap、sing、skip、hop、 run、jump”等，大家一起围着椅子做相应动作。当孩子说“Sit down.”时，每人需迅速找椅子坐下，没有椅子者要表演一个英语节目或按照要求说出英语单词、句型。
游戏3：在英语游戏中帮助孩子认识时间(整点)
目的：认识时钟，并学会用英语表达时间。
前提：已掌握1～12的英文单词。
方法：
用一张大纸画一个直径约1.2米的大圆，写上1～12的数字，构成钟面，将纸贴在墙上，让孩子面向钟站好，双手放在12点的位置。
1.让孩子在头脑中想象停留在12点，一只手臂比另一只长(可以一只手臂伸直，另一只手臂弯曲)，同时教孩子说出“It's twelve.”
2.家长用英语报每个钟点数时，让孩子把短臂移到这个数字的位置。到6点时，让孩子交换手臂。
3.在孩子睁着眼睛能找到正确的位置后，叫他们闭上眼睛做同样的动作。(重复几次。)
4.家长随意报出钟点数，让孩子找到适当的身体位置，并用英语报出时间。
5.给孩子一张小纸画的钟面，家长任意用英语报出钟点，让孩子想象身体位置，在钟面上画出时针和分针的位置，注意提醒孩子哪根针长一些。
6.给孩子一块写字板或其他类似物，写字板的上面写着不同的钟点数，下面是一个完整的钟面。家长用英语说出时间，让孩子用绿笔在家长所说的钟点下面划线。再说一遍这个时间，让孩子用相同颜色的笔在钟面相应数字下划线，不同钟点用不同颜色。
出处：pckids