概要： 赵红梅: 在孩子入园前带孩子去熟悉一下环境是非常有必要的，如果能够亲自去最好，如果实在不方便也可以多跟孩子讲述一下幼儿园的具体情况，这样让孩子在入园前能够有个基本的心理预期和准备，也是非常有好处的。 网友caomx2009 ：赵老师好'我儿子差一个月就四岁了'昨天他很不开心'原因是他午睡时用脚敲床'老师用手捏他的脸'他知道自已这样做是不对.但是老师捏他'他很不高兴.我要不要跟老师沟通一下呢'但是老师会不会反感呢?我应该如何做呢?请您给些建议'谢谢! 赵红梅: 还是很有必要跟老师沟通一下的，因为孩子在年幼的时候心理比较脆弱，可能成人看来是一个善意的玩笑，孩子体验到的却是心理上的压力，这种沟通越及时效果就越好。 网友lxrain_7179 ：我家孩子29个月，上周去的幼儿园托班，前两天还很高兴，到第三天就不愿意去了，只要一提幼儿园，学校，小朋友，等字眼就伤心，上周五我去接的他，他一看见我们很委屈的表情，泪水汪在眼眶里，看得我好心疼。询问老师，说他表现很好的，就是不太跟小朋友交
专家谈宝宝入园之家长该怎么办？,标签：入园须知,入园准备,入园体检,http://www.youer8.com赵红梅: 在孩子入园前带孩子去熟悉一下环境是非常有必要的，如果能够亲自去最好，如果实在不方便也可以多跟孩子讲述一下幼儿园的具体情况，这样让孩子在入园前能够有个基本的心理预期和准备，也是非常有好处的。
网友caomx2009 ：赵老师好'我儿子差一个月就四岁了'昨天他很不开心'原因是他午睡时用脚敲床'老师用手捏他的脸'他知道自已这样做是不对.但是老师捏他'他很不高兴.我要不要跟老师沟通一下呢'但是老师会不会反感呢?我应该如何做呢?请您给些建议'谢谢!
赵红梅: 还是很有必要跟老师沟通一下的，因为孩子在年幼的时候心理比较脆弱，可能成人看来是一个善意的玩笑，孩子体验到的却是心理上的压力，这种沟通越及时效果就越好。
网友lxrain_7179 ：我家孩子29个月，上周去的幼儿园托班，前两天还很高兴，到第三天就不愿意去了，只要一提幼儿园，学校，小朋友，等字眼就伤心，上周五我去接的他，他一看见我们很委屈的表情，泪水汪在眼眶里，看得我好心疼。询问老师，说他表现很好的，就是不太跟小朋友交流。我应该注意些什么，如何让他适应起来，能够开心一点。
赵红梅: 如果孩子愿意可以在接他时多在幼儿园里玩一会儿，尤其是可以由家长带着结识一些班上的小朋友，这样让他有胆量、有愿望和同龄人交往，孩子出现这种反复现象也是很常见的，一定要在这个时候坚持上幼儿园，否则孩子很容易半途而废。 不错的
网友hxy622 ：老师你好，我家丑妹三岁了，能听懂和说清楚自己的意思，但数字和识字能力欠差，现在幼儿园有个调查，问希望在幼儿园得到哪些方面的发展，针对我的情况，我怎样书面写给老师好呢？
赵红梅: 你完全可以根据自己孩子的发展需求来写建议，3岁的孩子是数学兴趣以及一些数学分类知识培养的重要时期，你可以根据这些发展需求来和老师进行沟通。
网友jiaqiu888555 ：赵老师好，非常高兴能向您请教这方面的问题，这也是困扰我许久的问题了。孩子去年9月中旬上过一次幼儿园了，当时年龄是2岁3个月，男孩，是一次失败的经历。由于孩子天性敏感，胆子又小，在幼儿园有一次受惊吓的经历。通过我的了解可能是老师对淘气的孩子比较凶，他自已就害怕了。断续上了不到2个月，频繁生病，晚上睡觉总不踏实，后来生病胃肠性感冒比较严重，实在不忍心再送了，就结束了。我的孩子在家表现的非常活泼，特别爱说，语言发育的特别好，可就是一离开家，离开妈妈就全不同了。我总觉他在幼儿园时始终处于紧张状态，根本不放松。同时，他不喜欢跟小朋友玩，平时出去玩时看见小朋友就想离得远远的，我感觉他是担心别的小孩会攻击他，或是抢他的东西，他才不愿意跟小孩接触，反而跟大人即使是陌生人也不怕，还挺爱说话的。上亲子课时，在他还不到2岁时，同班里有个小男孩总是爱打人，和别人发生冲突，是不是给他的心里带来的这种负面的影响呢？还有，他平时表现不好的时侯，只要我脸一板起来，他马上就十分紧张，“妈妈不生气”不断地说，为什么会这样呢？我对他也没有太严格呀？
网友jiaqiu888555 ：我想问赵老师的是：1.孩子的这种状态，结合他的性格分析，到底他多大才适合再上幼儿园呢？2.有必要换一家幼儿园或是换个老师吗？3.有过上幼儿园的经历后，再上是不是会更难呢？4.孩子不爱跟小孩玩我该怎么办呢？5.孩子的这种性格，我应该如何培养呢？令他更具有男子汉的表现呢？
赵红梅: 问题1：孩子多大能上幼儿园主要取决于您的孩子是否能够乐于和同伴交往，勇于和同龄人打交道。
问题2：如果有条件可以换一个教育条件更宽松、老师更亲切一些的幼儿园。
问题3：之前的失败经历肯定会对孩子有影响的，但是不必过于担心，孩子最终是一定会适应幼儿园生活的，这需要我们家长再次送孩子入园时一定要坚持，绝对再不能三天打鱼两天晒网。
问题4：孩子和大人的关系是垂直的，而与同龄人的关系则是平行的，在和大人交往时，孩子会得到很好的照顾，而与同龄人交往时则更需要孩子的社会技能，应该首先培养孩子与同龄人交往的兴趣和愿望，减少大人陪伴他玩的时间。
问题5：男孩子可以适当的培养一些“攻击性行为”，比如爸爸可以挑衅他，看他是否知道如何反抗，在这样的情景中教授给孩子一些自我保护的能力以及基本的反抗技能。