小学作文教学改革的三点思考

概要：l 高密度，高频率 l 回报多，周期短 l 学习内容与学生生活脱节，缺乏充分的实践机会 l 高要求的规范语言 l 低密度，低频率 l 回报少，周期长 上一页 [1] [2]

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l         高密度，高频率

l         回报多，周期短

l         学习内容与学生生活脱节，缺乏充分的实践机会

l         高要求的规范语言

l         低密度，低频率

l         回报少，周期长

 

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