概要：苏武牧羊公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。匈奴单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然而苏武在刀剑下昂首不(bù)动，在甜言蜜语中侧耳不(bù)应。他(tā)对前来劝降的(de)匈奴官吏说：“以死报国，是我(wǒ)早就下定了的(de)决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地(de)，我(wǒ)也心甘情愿。”不(bù)管匈奴人如何折磨他(tā)，他(tā)都没有低下那颗高贵的(de)头。匈奴首领单于最后无计可施，只好把他(tā)赶到荒无人烟的(de)“北海”，与羊群为伴。19年后苏武归国时已是须发皆白的(de)老人了。分析：敢于以死报国，是苏武忠贞的(de)集中体现。正是如此，他(tā)才成为几千年来爱国尽忠的(de)典型代表，世人效仿的(de)楷模。话题：“爱国”“忠贞”慷慨赴国难誓死表忠心1894年9月17日，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰一直冲杀在前。后
爱国作文:爱国经典作文素材,标签：有关爱国的作文,描写爱国的作文,http://www.youer8.com苏武牧羊公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。匈奴单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然而苏武在刀剑下昂首不(bù)动，在甜言蜜语中侧耳不(bù)应。他(tā)对前来劝降的(de)匈奴官吏说：“以死报国，是我(wǒ)早就下定了的(de)决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地(de)，我(wǒ)也心甘情愿。”不(bù)管匈奴人如何折磨他(tā)，他(tā)都没有低下那颗高贵的(de)头。匈奴首领单于最后无计可施，只好把他(tā)赶到荒无人烟的(de)“北海”，与羊群为伴。19年后苏武归国时已是须发皆白的(de)老人了。分析：敢于以死报国，是苏武忠贞的(de)集中体现。正是如此，他(tā)才成为几千年来爱国尽忠的(de)典型代表，世人效仿的(de)楷模。话题：“爱国”“忠贞”慷慨赴国难誓死表忠心1894年9月17日，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰一直冲杀在前。后在日舰围攻下，“致远”舰多处受伤，船身倾斜。邓世昌对全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“然虽死，而海军声威弗替，是即所以报国也！”他(tā)毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号，决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色，拼命逃窜，并向“致远”舰连连发射鱼雷，“致远”舰躲过一条泡沫飞溅的(de)鱼雷后，不(bù)幸被另一枚鱼雷所击中而沉没。邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他(tā)拒绝，并说:“我(wǒ)立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”他(tā)养的(de)爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。分析：“慷慨赴国难，誓死表忠心”，以自己的(de)生命为代价来表忠心，其爱国之志，苍天可鉴！话题：“爱国”“视死如归”
不(bù)下跪的(de)人1995年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的(de)珠海市南山工业区瑞进电子公司的(de)工人，好不(bù)容易盼到10分钟的(de)工休时间，工人们太累了，一名身体染病的(de)女工实在坚持不(bù)住，伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去·……紧接着大发雷霆，吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状，然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地(de)站着，愤怒地(de)望着这个外国妇人。女老板吼叫：“你(nǐ)为什么不(bù)跪？”这个人说：“我(wǒ)是不(bù)会给你(nǐ)下跪的(de)！”这个中国青年员工的(de)名字叫孙天帅。分析：孙天帅身上所表现出来的(de)不(bù)仅仅是“士可杀不(bù)可辱”的(de)气概，更是中国人不(bù)畏强暴、毅然捍卫自身利益和(hé)尊严的(de)爱国主义精神的(de)鲜明写照。话题：“别让精神跪下”“站立的(de)人”
“看谁是蠢材”徐悲鸿在欧洲留学期间，有一次在留学生的(de)聚会上，一个金发碧眼的(de)西方留学生站起来挑衅说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他(tā)们送到天堂里去深造，也成不(bù)了才！”一向温和(hé)的(de)徐悲鸿抑制不(bù)住愤怒，走到这个傲慢无礼的(de)洋学生面前，大声说：“你(nǐ)不(bù)是说中国人不(bù)行吗？那好，我(wǒ)代表我(wǒ)的(de)国家，你(nǐ)代表你(nǐ)的(de)国家，我(wǒ)们比一比，等学习结业时，
看看到底谁是人才，谁是蠢材，你(nǐ)敢吗？”1924年，徐悲鸿的(de)油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。那个洋学生不(bù)得(de)不(bù)承认自己不(bù)是中国人的(de)对手。分析：徐悲鸿能有那么大的(de)成绩，除了扎实的(de)绘画技巧，无疑有更深层的(de)东西在支撑着他(tā)，那就是：国家、民族、个人的(de)尊严。话题：“民族之光”“尊严”吉鸿昌我(wǒ)是中国人1931年9月21日，矢志抗日的(de)吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地(de)遭到意想不(bù)到的(de)刺激，如那里的(de)头等旅馆不(bù)接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不(bù)知道中国。陪同的(de)人对吉鸿昌说：“你(nǐ)说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你(nǐ)觉得(de)当中国人丢脸，我(wǒ)觉得(de)当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的(de)歧视，维护民族尊严，他(tā)找来一块木牌，用英文在上面写上：“我(wǒ)是中国人！”1932年，吉鸿昌回国，率领抗日同盟军，转战长城内外，给日军以沉重的(de)打击。后不(bù)幸被敌人诱捕，就义前他(tā)写下了正气凛然的(de)就义诗：“恨不(bù)抗日死，留做今日羞。国破尚如此，我(wǒ)何惜此头。”分析：“我(wǒ)是中国人”，一声惊天霹雳，一身铮铮铁骨，吓退了多少人，惊醒了多少人。不(bù)以国弱而耻辱，不(bù)因国破而逃亡，这既维护了祖国的(de)尊严，又维护了个人的(de)尊严。话题：“做一个中国人”“中国，我(wǒ)爱你(nǐ)”“骨气”