概要： 5、 能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。 6、 乐意在成人的帮助下，学习正确地使用权用和整理材料。 特色教学 英语 1、 学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。 2、 学习10个英语字母及相关的单词。 3、 对英语感兴趣，愿意上英语课。 不单依靠英语教师教授，本班教师也配合。 蒙氏 1、 跟着音乐走线，并基本将线走好。 2、 学习蒙氏的基本常规。 3、 学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。 贯穿于幼儿一日活动中。 识字 学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。 感统 1、 培养幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。 2、 学习使用羊角球、荡秋千。 在幼儿体育活动时间进行。 电脑 1、 让幼儿认识电脑的基本组成部分。 2、 培养幼儿在电脑室中有序地进行活动。 贯穿于平时的教学活动中。 保育工作 饮食方面 1、 注意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。 2、 注意幼儿食品卫生，预防疾病传播。
幼儿园托班班级工作计划,标签：幼儿园班务计划,幼儿园班务总结,http://www.youer8.com5、 能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。
6、 乐意在成人的帮助下，学习正确地使用权用和整理材料。
特色教学
英语
1、 学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。
2、 学习10个英语字母及相关的单词。
3、 对英语感兴趣，愿意上英语课。
不单依靠英语教师教授，本班教师也配合。
蒙氏
1、 跟着音乐走线，并基本将线走好。
2、 学习蒙氏的基本常规。
3、 学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。
贯穿于幼儿一日活动中。
识字
学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。
感统
1、 培养幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。
2、 学习使用羊角球、荡秋千。
在幼儿体育活动时间进行。
电脑
1、 让幼儿认识电脑的基本组成部分。
2、 培养幼儿在电脑室中有序地进行活动。
贯穿于平时的教学活动中。
保育工作
饮食方面
1、 注意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。
2、 注意幼儿食品卫生，预防疾病传播。
以生活老师为主，但本班教师也要配合。及时对生活老师提出建议。
安全工作
1、 注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。
2、 注意幼儿药品管理。