概要：六月，我们即将分离，不忍挥手说再见却是既定事实，只愿紫荆树永远青春美丽，我们永远都是好朋友！ 三、活动的顺利开展离不开有效的家园互动 孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的利用离不开有效的家园互动。首先，让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。 同时，我们也了开展丰富的家园活动。如三月的家长开放半日活动，家长和孩子一起参加了“运老鼠”、“踩老鼠”的游戏，仿佛寻找到了童年的快乐与开心；四月，我们相约金仓，放飞风筝，享受着春的美好与惬意；五月，我们请来了奶奶们，共同体验了厨师的辛苦与成就感；即将离别的六月，我们聚餐校外，如朋友般嬉笑逗乐，沟通彼此的想法，感情再次得到了
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六月，我们即将分离，不忍挥手说再见却是既定事实，只愿紫荆树永远青春美丽，我们永远都是好朋友！
三、活动的顺利开展离不开有效的家园互动
孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的利用离不开有效的家园互动。首先，让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。
同时，我们也了开展丰富的家园活动。如三月的家长开放半日活动，家长和孩子一起参加了“运老鼠”、“踩老鼠”的游戏，仿佛寻找到了童年的快乐与开心；四月，我们相约金仓，放飞风筝，享受着春的美好与惬意；五月，我们请来了奶奶们，共同体验了厨师的辛苦与成就感；即将离别的六月，我们聚餐校外，如朋友般嬉笑逗乐，沟通彼此的想法，感情再次得到了升华，相信在今后的教学活动中家长们会更加积极的配合了！
总结过去、展望未来，在新的学期里，我们更加紧密的建立良好的班风、愉快的身心，使孩子更快乐，家长更放心。我坚信，我们会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
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