概要： 第二周一、学习用三个数字写四道算式题 1、 鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。2、 帮助 幼儿进一步理解加减运算中三数的关系。 二、认识圆柱体和球体1、 让幼儿观察、比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。 第三周一、学习二等分1、 教幼儿初步学习把一个物体等分成两份。2、 培养幼儿思维的灵活性。 二、分成几小杯1．感觉用瓶瓶罐罐一起玩水的快乐。2．观察生活中水在流动的现象。附页第四周 一、学习8的组成1、 教 幼儿学习8的组成，了解8分成两份有7种分法。2、 引导幼儿观察两个部分数之间的互相关系（增1、减1） 二、圆柱体的游戏1、 通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。 2、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 3、在动手尝试的基础上，会自己说出、找出并制作与圆柱体相似的物体。 第五周一、学习8的加减1、 引导幼儿学习按实物图的内容选择答案图，列算式。2、 教幼儿学习8的四组加减。 二、学习看点图列算式1、引导幼儿观察点子图，列出相应的算式，复习8的加减。 第六周一、看点子图列
大班数学教学计划,标签：幼儿园大班班务总结,幼儿园大班工作总结,http://www.youer8.com第二周
一、学习用三个数字写四道算式题
1、 鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。
2、 帮助
幼儿进一步理解加减运算中三数的关系。
二、认识圆柱体和球体
1、 让幼儿观察、比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。
第三周
一、学习二等分
1、 教幼儿初步学习把一个物体等分成两份。
2、 培养幼儿思维的灵活性。
二、分成几小杯
1．感觉用瓶瓶罐罐一起玩水的快乐。
2．观察生活中水在流动的现象。
附页
第四周
一、学习8的组成
1、 教
幼儿学习8的组成，了解8分成两份有7种分法。
2、 引导幼儿观察两个部分数之间的互相关系（增1、减1）
二、圆柱体的游戏
1、 通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。
2、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。
3、在动手尝试的基础上，会自己说出、找出并制作与圆柱体相似的物体。
第五周
一、学习8的加减
1、 引导幼儿学习按实物图的内容选择答案图，列算式。
2、 教幼儿学习8的四组加减。
二、学习看点图列算式
1、引导幼儿观察点子图，列出相应的算式，复习8的加减。
第六周
一、看点子图列算式
1、学习看两张点子图，根据点子图的变化列算式。