2017年度第二学期教研计划

概要：“-” 一．情况分析经过上学期的教研调整，我园所存在的重特色教育、轻综合能力培养的情况已有了很大的改进，能均衡地进行全面的教育教学，并在全语言创造及数学启蒙教育方面进行深入的探究。本学期我园加入了一些新生力量，当务之急，应加强新教师的师资培训，尽快提高教师队伍的整体素质，加强教、科研力度，深入研究 音乐特色教学体系，科学合理安排幼儿一日活动。本学期，我们将在园长的带领下以科研兴园，使幼儿园的教育教学工作更上一层楼。 二．教研重点建立幼儿园奥尔夫音乐教学模式的教学与研究工作。学习德国奥尔夫音乐教育的理念、目标体系、教材、内容、方法、组织观摩、探讨奥尔夫音乐教学活动，形成舒曼音乐特色课程，建构 音乐教育特色体系。结合本园特色，积极开展幼教科研活动，开展二至三个课题研究。（1）怎样将奥尔夫音乐教育理念融入舒曼音乐活动之中。（2）、怎样科学合理的开展多功能室的区域活动。（3）在工作中我是如何理解和实施保教结合的。完善幼儿园教学效果的计划、实施、检查、反馈。通过培训提高教师的自我成长能力，逐步向科研型教师靠拢，真正实现科研带动教学的目的。 三．教研要求a)

2017年度第二学期教研计划,标签：幼儿园教研总结,幼儿园教研活动总结,http://www.youer8.com
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一．情况分析

经过上学期的教研调整，我园所存在的重特色教育、轻综合能力培养的情况已有了很大的改进，能均衡地进行全面的教育教学，并在全语言创造及数学启蒙教育方面进行深入的探究。本学期我园加入了一些新生力量，当务之急，应加强新教师的师资培训，尽快提高教师队伍的整体素质，加强教、科研力度，深入研究    音乐特色教学体系，科学合理安排幼儿一日活动。本学期，我们将在园长的带领下以科研兴园，使幼儿园的教育教学工作更上一层楼。

 

二．教研重点

建立幼儿园奥尔夫音乐教学模式的教学与研究工作。学习德国奥尔夫音乐教育的理念、目标体系、教材、内容、方法、组织观摩、探讨奥尔夫音乐教学活动，形成舒曼音乐特色课程，建构     音乐教育特色体系。结合本园特色，积极开展幼教科研活动，开展二至三个课题研究。（1）怎样将奥尔夫音乐教育理念融入舒曼音乐活动之中。（2）、怎样科学合理的开展多功能室的区域活动。（3）在工作中我是如何理解和实施保教结合的。完善幼儿园教学效果的计划、实施、检查、反馈。通过培训提高教师的自我成长能力，逐步向科研型教师靠拢，真正实现科研带动教学的目的。

 

三．教研要求

a)       每次教研都应有小目标，而小目标有必须围绕总目标进行设置，即小目标为总目标服务，教学目标体现在教学活动之中。

b)       课题的研究要有始有终，坚持一贯性的原则。

c)       教师在每次参加教研活动时，应做到“教研中积极探讨反馈，教研后付诸实施改进”。

d)       坚持教研相结合的原则，切实作到教研为教育服务，教育为教研指导方向。

e)       要求教师将教育反思、心得及经验以论文、教育笔记等形式展示出来。

 

二． 具体内容与安排

 

周

日期

内容
不错的

目的

 

第2周

3．4

1．宣读本学期教学、教研计划，讨论计划的可行性。

2．创编新的幼儿体操，更换早操内容。

3. 环境创设布置

1.常规教育活动.

2.能根据本园情况做出科学合理的一日活动安排。

 

第3周

3．11

1．开展“环保小卫士”主题活动

2.观摩、讲评“奥尔夫音乐”公开课（）

3．奥尔夫音乐理论学习

1．结合经验深入学习探讨奥尔夫音乐理论知识

 

第4周

3．18

1．观摩、讲评“奥尔夫音乐”公开课（）

2．讨论并确立“家长开放日观摩活动”。

3.业务学习

1．扬长避短，吸收经验

 

第5周

3．25

1．观摩、讲评“奥尔夫音乐”公开课（小班：庞娜 ）

2．各班环境创设评比。

1．扬长避短，吸收经验。

 

 

第6周

4．1

 

 

1．观摩、讲评“奥尔夫音乐”公开课（小小班：     ）

2．讨论“家长开放日方案”

1．扬长避短，吸收经验。

 

第7周

4．8

1．总结“家长开放日活动”的情况。

2．讨论“怎样将奥尔夫音乐教育理念融入舒曼音乐活动之中”。

 

抓住一切与家长接触交流的机会向他们展示我园最好的一面，形成良好的社会效应。

2．及时发现，及时总结。

 

第8周

4．15

1．开展“春天的秘密”主题活动

2．组织幼儿春游

3．“庆六一”文艺汇演方案出台

培养幼儿的交往能力和合作精神。

 

第9周

4．22

1．讨论“怎样将奥尔夫音乐教育理念融入舒曼音乐活动之中”。

2．“庆六一”文艺汇演节目检查

1．扬长避短，吸收经验。

2．及时发现，及时总结。

 

第10周

4．29

1．讨论“怎样将奥尔夫音乐教育理念融入音乐活动之中”。

2．“庆六一”文艺汇演节目检查

1．扬长避短，吸收经验。
不错的

2．及时发现，及时总结。

 

第11周

“五·一”放假（   月   日  ——    月    日   ）

假期活动、安全教育.

 

 

 

第12周

5．13

1、开展“我的一家”主题活动

2、讨论“在工作中如何理解和实施保教结合的”

3、兴趣班活动观摩：芭蕾

共同反思，取长补短。

 

 

第13周

5．20

1、讨论“在工作中如何理解和实施保教结合的”

2、“庆六一”文艺汇演节目彩排（星海音乐厅）

 

 

共同反思，取长补短。

 

 

第14周

5．27

1、业务学习

2、全园美术作品展示

3、兴趣班活动观摩：美术

1．充分发挥我园的特色教育。

2．互动活动，增强班级之间的学习交流。

 

第15周

6．3

1．“庆六一” 文艺汇演（星海音乐厅）。

2、开展“快乐的六一”主题活动

共同反思，取长补短。

 

第16周

6．10

1．大班幼小衔接主题活动

2．讨论“怎样科学合理的开展多功能室的区域活动”。

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