概要： ③左手提右边的衣 襟，让右手先穿过袖子。 ④右手穿过袖子后放开左手，然后右手伸到后面把衣服披到 左边肩膀上，右手提左边衣襟让左手伸到袖子里。 ⑤把两边的衣襟对齐，扣好纽扣。 ⑥一边看镜子一边整理衣服。脱衣服。 方法：1、用双手解纽扣，打开前襟。 2、先用双手将左肩上的衣服退下，然后两手转到背后，右手抓住左袖口，让左手从左袖口中抽出来。 3、双手伸到前面，左手抓右边袖口，让右手抽出来。 4、衣服的前襟向上平放在桌上，抚平上面的皱纹整理好。2．穿脱鞋。 目的：整理仪容，手脚的肌肉运动调整。 穿鞋。 方法：①坐在椅子上，脱掉室外鞋，并排放在旁边。 ②将室内鞋拿到面前。 ③确定鞋子的左右。 ④一只脚先找到同侧的鞋子，把脚尖伸进鞋内。 ⑤用手指抓船鞋
小班蒙氏半年教学计划,标签：幼儿园小班教学总结,幼儿园小班班级总结,http://www.youer8.com③左手提右边的衣
襟，让右手先穿过袖子。
④右手穿过袖子后放开左手，然后右手伸到后面把衣服披到
左边肩膀上，右手提左边衣襟让左手伸到袖子里。
⑤把两边的衣襟对齐，扣好纽扣。
⑥一边看镜子一边整理衣服。
脱衣服。 方法：1、用双手解纽扣，打开前襟。
2、先用双手将左肩上的衣服退下，然后两手转到背后，右手抓住左袖口，让左手从左袖口中抽出来。
3、双手伸到前面，左手抓右边袖口，让右手抽出来。
4、衣服的前襟向上平放在桌上，抚平上面的皱纹整理好。
2．穿脱鞋。 目的：整理仪容，手脚的肌肉运动调整。
穿鞋。 方法：①坐在椅子上，脱掉室外鞋，并排放在旁边。
②将室内鞋拿到面前。
③确定鞋子的左右。
④一只脚先找到同侧的鞋子，把脚尖伸进鞋内。
⑤用手指抓船鞋子候补，往后拉让整个脚都进去，最后才
把脚跟套上。
⑥另一只脚也同样的穿上。
脱鞋。 方法：①坐在椅子上。
②用手握住鞋跟部分向下拉，让脚跟露出来。
③把脚从鞋子里抽出来。
④另一只脚也同样的方法脱下。
⑤确定好鞋子左右后排在旁边。
⑥穿上室外鞋。
⑦把鞋子放进鞋柜。
3. 洗手。 目的：仪容的整理，清洁感，一连串动作的顺序，肌肉运动的调整。
方法：①两手浸湿。
②两手抹肥皂后把肥皂放回原处。
③双手互相搓洗，再将手指一根根仔细搓揉一遍。
④在水里把两手的肥皂泡冲掉。
⑤用毛巾将手指一根一根地擦干。
4. 衣饰框。 目的：手指的训练，适应日常生活的能力。
按扣。 方法（打开）：①左手两根手指压住最上面按扣下襟直行的旁边。
②右手拇指食指及中指捏住按扣凸部的旁边，慢慢
向上拉开按扣。
③一个一个拉开按扣，一直到最下面一
个为止。