2017年第一学期小班老师个人总结（推荐）

概要：小三班 何雅丽 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，我也在幼儿园已工作了一年，从我踏入幼儿园一路走到今天，与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结： 一、政治思想方面 对于幼儿园的工作，我一直都是非常珍惜，非常重视的，因此我能认真做好本职工作，配合班主任工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。 二、班级工作方面 1、教学工作： 刚踏入工作岗位不久，自认为自己在教学工作中是比较薄弱的，需要很多的实践，摸索，经验的积累。因此在教学工作中，我很珍惜每一次听课的机会，认真

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小三班 何雅丽

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，我也在幼儿园已工作了一年，从我踏入幼儿园一路走到今天，与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结：

一、政治思想方面

对于幼儿园的工作，我一直都是非常珍惜，非常重视的，因此我能认真做好本职工作，配合班主任工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。

二、班级工作方面

1、教学工作：

刚踏入工作岗位不久，自认为自己在教学工作中是比较薄弱的，需要很多的实践，摸索，经验的积累。因此在教学工作中，我很珍惜每一次听课的机会，认真做好每一次听课笔记，向有经验的老师学习，观察他们如何组织教学活动，如何与幼儿形成有效的互动，如何在活动中去关注每个孩子等等，然后寻找到自己的差距，不断思考，在自己的教育教学过程中摸索，思考，提升教学质量。当然，自身的努力也是很重要的，在教学活动前，我超周认真备好课，及时写反思，利用各种教具吸引幼儿的兴趣，利用丰富的肢体语言，调动幼儿的积极性，与幼儿形成一定的互动。在教学工作中，尽量用鼓励，表扬去肯定孩子的表现，帮助幼儿树立自信心。在教学工作中，我也非常注重幼儿的习惯培养，如回答问题要举手，一个小朋友在说得时候要认真听讲等。
不错的为了让幼儿能有一个更好展示自我，锻炼自我，我班长期坚持“周二，我表演……”的活动，我也坚持每周二给小朋友们表演，拍照，及时反馈孩子当日表演的情况，张贴于宣传栏，让家长看到孩子在园表演的情况。当这个活动刚开展的时候，并没有多少小朋友报名，于是我通过对表演的小朋友进行拍照，发于论坛中，张贴在教室的宣传窗中，把表演小朋友的情况反馈于论坛与宣传窗中，同时我班也召开了家长会，在家长会中进行宣传，表演所带来的好处。经过交流，家长们也开始重视，的确对孩子来说这是一个展示自我、锻炼自我的好舞台。因此，报名的人数就开始多了起来，从原先的两三个增加到现在的七八个，虽然每周二要给孩子们拍照，上传论坛，写反馈，有时候都利用下班的时间上传论坛，给我增加了许多的工作量，但是看到小朋友一个个都进步了，也让我感到很欣慰的。尤其是坤坤小朋友进步最大了，以前老师请他回答问题的时候，他都是不愿意回答，站起来扭扭拈拈的，经过多次的表演，他愿意表演了，能主动举手回答问题了，说话声音响亮了。经过一学期的努力，孩子们的进步是非常明显的，胆子不仅大了，也爱表现了，说话声音更是响亮了不少，而且也学到了许多课外知识，能讲简短的故事了，能朗诵好几首古诗了。

2、班级工作：

我踏踏实实地完成每一项班级工作，积极做好配班工作。在班级工作中，我一直学习，探索着教室的环境布置，每一个月的主题墙更换，我都积极挖掘每个教学活动中的教育内容，与顾老师一起探讨如何让我们的主题墙更加和谐美丽，给孩子创造一个轻松、漂亮的学习环境。这学期的环境是全园利用元素进行环境的创新，我班利用的是盒子这一元素，我先在班级的家长园地中进行通知，请家长们带着孩子一起收集各种大小不一，类型不限的盒子，带到幼儿园来，然后进行选材，运用到主题墙中，在每个月的环境布置中，盒子也给我带来了一定的困难，盒子其实是一个立体图形，不像其他元素是平面的，可以用胶水或双面胶进行固定，因此我们选用图钉来固定，盒子固定在墙壁上以后，就发现在盒子里可以摆放各种不容易直接粘贴与墙壁上的材料，在视觉上墙壁的平面与盒子的立体形成了一种凹凸的对比，很有一种立体的感觉。在环境布置的过程中，我也发现盒子虽然是立体的，面积比较大，也不易粘贴，但是它也一样可以作为边框的设计，选用比较小的，窄的盒子，如牙膏盒，也可以把牙膏盒剪成一小块一小快的进行边框的设计……这些都是在本学期的环境布置中所发现的。

在班级工作中，顾老师也多次给予我锻炼的机会，让我写写活动小结，让我尝试家长会发言，让我参与合唱指挥等，虽然有时候会胆怯，但是我却很珍惜每一次锻炼的机会。
不错的3、家长工作：

在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我利用每日接送的时间与家长沟通，利用成长册，论坛等形式与家长进行沟通，经过一学期的努力，我也逐渐取得了家长的信任，这也使我的工作更加得心应手。在家长工作中，如本次活动的迎新年大合唱活动，由于顾老师正好有事外出学习，于是这个合唱彩排的工作就交给我了，我首先让孩子们先学会歌曲，练习数遍后，在周五晚上带领家长和孩子一同进行合唱，因此在本次的大合唱活动中也取得了圆满的成功。

4、保育工作

小班幼儿年龄小，虽然有一定生活自理能力了，但还是有待提高的，而且身体素质也不是很稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时，也要注重保育工作。动静交替，于是经常在早晨带领幼儿一起跑步，告诉他们一些户外锻炼应注意的方法，积极参加体育户外活动，锻炼身体，当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质，减少幼儿生病。

三、其他工作：

除了做好班级工作外，我还积极参与幼儿园的各项活动，认真参加培训班学习，完成每一项任务，积极参加团员活动，任劳任怨，认真参与政治学习，做好笔记。在每个月的工作中，及时记录工作写好博客，进论坛发贴反馈教学工作，认真观察记录写好区域活动，周末活动等。

一个学期即将结束了，在这学期里有忙碌，有收获。在期中开课中，我幸运地获得了一等奖，这对我来说是非常荣幸与珍贵的。这也让我深刻体会到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收获，只有努力，塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将继续努力，争取让自己能有更大的进步，更上一层楼！


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