概要：本学期制定幼儿识字量为200字左右，20课时完成，大约每课时平均识字量为10字左右； 在上课的过程中，要大力提高和积累自己自身的教学水平，提高幼儿对汉字的兴趣，课上要讲求效率，向20分钟要效率！ 具体实施计划如下： 1，努力让幼儿对汉字产生兴趣，在班内设立汉字区角，为幼儿创设学习环境、学习氛围； 2，培养幼儿愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话； 3，培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮； 4，培养幼儿有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系，开始有兴趣阅读图书中与画面有直接对应关系的文字。 5，及时利用课余时间对幼儿进行游戏性地复习所学的汉字，让幼儿对汉字不容易遗忘。
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本学期制定幼儿识字量为200字左右，20课时完成，大约每课时平均识字量为10字左右；
在上课的过程中，要大力提高和积累自己自身的教学水平，提高幼儿对汉字的兴趣，课上要讲求效率，向20分钟要效率！
具体实施计划如下：
1，努力让幼儿对汉字产生兴趣，在班内设立汉字区角，为幼儿创设学习环境、学习氛围；
2，培养幼儿愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话；
3，培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮；
4，培养幼儿有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系，开始有兴趣阅读图书中与画面有直接对应关系的文字。
5，及时利用课余时间对幼儿进行游戏性地复习所学的汉字，让幼儿对汉字不容易遗忘。
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