概要： 活动目的： 1、了解自己的感官，学习用鼻子、眼睛、嘴巴来辨别各种液体。 2、愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。 活动准备： 无色透明的液体（水、糖水、盐水） 黑色的液体（咖啡、可乐、酱油） 透明一次性杯子若干、带盖塑料杯若干 活动过程： 一、 各种液体倒入塑料杯、铺好台布，与幼儿共同准备。 二、 幼儿通过闻一闻、尝一尝来辨别各种液体。 1、 桌上有各种颜色的液体，请幼儿按颜色进行区分。 （橙汁、苹果汁、西瓜汁） （酱油、可乐）-- 2、 幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来辨别各液体。 这些杯子里装的液体很相象，鼓励幼儿利用自己的各种感官来辨别。怎么判断出哪个杯子里是什么呢？ 3、 辨别好后请幼儿贴标签。 鼓励幼儿用语言表达自己的发现和感觉。与同伴共同贴标签。 4、 同伴共同总结我们的感官有什么功能。 5、 为了安全，让幼儿知道没有教师、家长或其他负责人员在场的时候，不能将没有贴标签的瓶里液体倒出来。
活动名称：闻一闻、尝一尝,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com
活动目的：
1、了解自己的感官，学习用鼻子、眼睛、嘴巴来辨别各种液体。
2、愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。
活动准备：
无色透明的液体（水、糖水、盐水）
黑色的液体（咖啡、可乐、酱油）
透明一次性杯子若干、带盖塑料杯若干
活动过程：
一、 各种液体倒入塑料杯、铺好台布，与幼儿共同准备。
二、 幼儿通过闻一闻、尝一尝来辨别各种液体。
1、 桌上有各种颜色的液体，请幼儿按颜色进行区分。
（橙汁、苹果汁、西瓜汁）
（酱油、可乐）------
2、 幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来辨别各液体。
这些杯子里装的液体很相象，鼓励幼儿利用自己的各种感官来辨别。怎么判断出哪个杯子里是什么呢？
3、 辨别好后请幼儿贴标签。
鼓励幼儿用语言表达自己的发现和感觉。与同伴共同贴标签。
4、 同伴共同总结我们的感官有什么功能。
5、 为了安全，让幼儿知道没有教师、家长或其他负责人员在场的时候，不能将没有贴标签的瓶里液体倒出来。
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