概要：幼儿园小班健康教案：小红帽设计思路：本着以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，我设计了此次活动——小红帽。活动情节性强贯穿游戏的始末，促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以游戏的形式培养幼儿勇敢和克服困难的品质。特色：情节性、游戏性目标：1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。2、幼儿学习双脚站立由20—25厘米的高处往下跳。3、培养幼儿勇敢和克服困难的品质。准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。过程：（一） 进场1、 前天我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗？那么老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。2、 这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。（幼儿带上红帽）（二） 热身运动1、 今天天气真好，我们一起出去玩，先跟妈妈做做运动。（音乐起）2、幼儿跟随老师做准备运动：伸伸臂、弯弯腰、抬抬腿、提提腿、
幼儿园小班健康教案：小红帽,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com幼儿园小班健康教案：小红帽
设计思路： 本着以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，我设计了此次活动——小红帽。活动情节性强贯穿游戏的始末，促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以游戏的形式培养幼儿勇敢和克服困难的品质。 特色： 情节性、游戏性 目标： 1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。 2、幼儿学习双脚站立由20—25厘米的高处往下跳。 3、培养幼儿勇敢和克服困难的品质。 准备： 橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块 重点： 幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。 难点： 掌握双脚落地时的屈膝缓冲。 过程： （一） 进场 1、 前天我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗？那么老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。 2、 这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。（幼儿带上红帽） （二） 热身运动 1、 今天天气真好，我们一起出去玩，先跟妈妈做做运动。（音乐起） 2、幼儿跟随老师做准备运动：伸伸臂、弯弯腰、抬抬腿、提提腿、跳跳跳、蹲蹲蹲等。 （三）基本动作练习——学习从高处往下跳 1、 教师示范：轻轻的站在小石头上面，站稳身子，小腿一弯轻轻跳。（双脚要同时的往下跳，跳下后，小腿要弯弯的，这样就不会摔倒。） 2、 集体练习——从高处往下跳（鼓励幼儿大胆往下跳，纠正活动中错误的动作，注意双脚屈膝。） 3、 个别幼儿展示 4、 幼儿自由练习 （四）游戏 外婆生病了，我们要去看看她，送些什么给她，送些小花祝她早日康复。 1、 教师示范讲解游戏规则： 从家门口出发，要经过三块大石头，钻过一个小山洞，爬过草地，在草地上有很多漂亮的小花，小红帽摘了花后，要快速的跑回家，回家的路上还要钻过一个山洞。 2、 教师带领幼儿游戏 强调跳下大石头的时候要屈膝（大石头，我不怕，小腿一弯，往下跳）提醒幼儿不要碰到小山洞。 3、 教师带领幼儿游戏第二遍 到外婆家的路上，有只凶恶的大灰狼，跳过大石头和钻过小山洞的时候，不要碰到山洞，否则大灰狼就会跑出来，吃掉小红帽的。 4、 教师带领幼儿游戏第三遍 大灰狼走了，赶紧去看外婆，把小花送给她。 （五）、整理放松 1、 到外婆家了，外婆让小红帽把花儿放到和花儿的颜色一样的筐里。 2、 数一数，有几朵小花。 3、放松整理活动：我们跳一个舞给外婆看看，幼儿随教师做放松活动（音乐） （六）活动结束——带领幼儿离开场地 编辑：stone