概要：幼儿园小班数学活动：花儿朵朵 活动目标： １、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。 ２、体验部分与整体的关系。 活动准备： １、分割成块的卡纸花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。 ２、幼儿每人一片不同品种的完整花瓣。 活动过程： 花瓣归类 ――出示单片卡纸花瓣，这些花瓣一样吗？ ――谁能把同一朵花的花瓣归放在一起？数一数每种花瓣有几片。 拼花朵 ――请幼儿尝试、探索将花瓣拼成一朵朵完整的花朵。 ――幼儿集体检查拼出的花朵是否完整。 ――感知每朵花的花瓣数量并说出花朵的名称。 游戏：花仙子 ――幼儿手持一片完整的花瓣，观察同伴手中的花瓣是否与自己的一样。 ――在音乐中幼儿自由舞动花瓣；音乐声停，持相同花瓣的几名幼儿组成花朵。 ――同伴间交换花瓣，继续游戏。
幼儿园小班数学活动：花儿朵朵,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com幼儿园小班数学活动：花儿朵朵
活动目标：
１、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。
２、体验部分与整体的关系。
活动准备：
１、分割成块的卡纸花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。
２、幼儿每人一片不同品种的完整花瓣。
活动过程：
花瓣归类
――出示单片卡纸花瓣，这些花瓣一样吗？
――谁能把同一朵花的花瓣归放在一起？数一数每种花瓣有几片。
拼花朵
――请幼儿尝试、探索将花瓣拼成一朵朵完整的花朵。
――幼儿集体检查拼出的花朵是否完整。
――感知每朵花的花瓣数量并说出花朵的名称。
游戏：花仙子
――幼儿手持一片完整的花瓣，观察同伴手中的花瓣是否与自己的一样。
――在音乐中幼儿自由舞动花瓣；音乐声停，持相同花瓣的几名幼儿组成花朵。
――同伴间交换花瓣，继续游戏。