概要:幼儿园怎样过圣诞节一、目标: 1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童 3. 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童 二.活动准备: 1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。 2. 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃 3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能 4. 主持稿、磁带。负责人:陈烨 5. 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕 6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师 7. 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》 三.活动安排: 1. 8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖
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一、目标: 1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童 3. 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童 二.活动准备: 1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。 2. 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃 3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能 4. 主持稿、磁带。负责人:陈烨 5. 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕 6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师 7. 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》 三.活动安排: 1. 8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 2. 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。