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大班综合活动:快乐的旋转幼儿园大班综合教案

[11-19 14:26:29]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园大班综合教案   阅读:8893

概要: 活动目标:1、初步了解(认识)电力、人力、风力、水力等因素是使物体旋转的基本条件(力量)。2、鼓励、支持、引导幼儿通过自身活动大胆进行探究活动,使幼儿在活动中获得有关\\"旋转\\"的感性经验,不断构建、完善自己的认知模式。活动准备:1、课件制作:①旋转的轮胎;②旋转的电扇;③旋转的雨伞;④旋转的风车;⑤旋转的水车。2、活动室中各种旋转的物品,比如:球、玩具、小风车等。活动过程:一、认识物体的旋转。1、激发兴趣。演示课件①:猜猜老师给小朋友带来一样什么东西。相继出现轮胎的1/4画面、1/2画面,最后出现整幅画面,揭示秘密。2、认识旋转。观看轮胎的旋转。请幼儿说说轮胎怎么了?知道这样的运动就叫做\\"旋转\\"。二、认识物体旋转的各种力量。分别演示课件②③④⑤,引导幼儿认识人力、风力、电力、水力是使物体旋转的因素。三、探究各式各样的旋转。1、鼓励幼儿尝试身体的各种旋转。①小朋友,我们的身体可以旋转吗?旋转后我们有什么感觉?为什么会有这种感觉呢?提醒幼儿注意旋转的安全。②除了身体做旋转以外,还可以用身体的什么地方旋转。2、尝

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活动目标:
1、初步了解(认识)电力、人力、风力、水力等因素是使物体旋转的基本条件(力量)。
2、鼓励、支持、引导幼儿通过自身活动大胆进行探究活动,使幼儿在活动中获得有关\\\\\\\\\\\\\\\\\\"旋转\\\\\\\\\\\\\\\\\\"的感性经验,不断构建、完善自己的认知模式。
活动准备:
1、课件制作:①旋转的轮胎;②旋转的电扇;③旋转的雨伞;④旋转的风车;⑤旋转的水车。
2、活动室中各种旋转的物品,比如:球、玩具、小风车等。
活动过程:
一、认识物体的旋转。
1、激发兴趣。
演示课件①:猜猜老师给小朋友带来一样什么东西。相继出现轮胎的1/4画面、1/2画面,最后出现整幅画面,揭示秘密。
2、认识旋转。
观看轮胎的旋转。请幼儿说说轮胎怎么了?知道这样的运动就叫做\\\\\\\\\\\\\\\\\\"旋转\\\\\\\\\\\\\\\\\\"。
二、认识物体旋转的各种力量。
分别演示课件②③④⑤,引导幼儿认识人力、风力、电力、水力是使物体旋转的因素。
三、探究各式各样的旋转。
1、鼓励幼儿尝试身体的各种旋转。
①小朋友,我们的身体可以旋转吗?旋转后我们有什么感觉?为什么会有这种感觉呢?提醒幼儿注意旋转的安全。
②除了身体做旋转以外,还可以用身体的什么地方旋转。
2、尝试各种物品的旋转。
在我们的活动室中,还有很多的东西都可以旋转,让我们一起去试一试吧。

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