概要： 活动五：亲子活动：年历广告设计大赛 活动目标 1．初步了解广告，知道广告的宣传和美化作用，并能利用广告进一步美化自己设计的年历。 2．促进亲子间的交流，增进父母和孩子的感情。 活动准备 活动前分别给三组幼儿的家长发“广告设计大赛”的通知(附后，每组一个主题)和统一规格的白纸，邀请家长踊跃参加，并于规定时间把作品交到班上；彩色贴纸各若干。 活动过程 1．把征集到的作品按“我的幸福童年”“我的家庭”“牛年吉祥”三个主题贴在展板上，教师对一些幼儿比较难理解的作品进行适当的讲解。 2．发给全班幼儿每人6张小贴纸当选票，幼儿依次把贴纸贴在自己喜欢的广告上，各组票数最高的12张作品入选，用做各组年历里的广告部分。 3．请作品入选的幼儿讲一讲他们的作品是和谁一起完成的，里面有些什么内容。 4．幼儿分组活动，有作品入选的幼儿依次把自己的广告作品贴在年历的适当地方。 3．将各组制作的年历展示出来，幼儿互相欣赏，并交流设计
幼儿园大班系列活动：“我们设计的年历”,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com活动五：亲子活动：年历广告设计大赛
活动目标
1．初步了解广告，知道广告的宣传和美化作用，并能利用广告进一步美化自己设计的年历。
2．促进亲子间的交流，增进父母和孩子的感情。
活动准备
活动前分别给三组幼儿的家长发“广告设计大赛”的通知(附后，每组一个主题)和统一规格的白纸，邀请家长踊跃参加，并于规定时间把作品交到班上；彩色贴纸各若干。
活动过程
1．把征集到的作品按“我的幸福童年”“我的家庭”“牛年吉祥”三个主题贴在展板上，教师对一些幼儿比较难理解的作品进行适当的讲解。
2．发给全班幼儿每人6张小贴纸当选票，幼儿依次把贴纸贴在自己喜欢的广告上，各组票数最高的12张作品入选，用做各组年历里的广告部分。
3．请作品入选的幼儿讲一讲他们的作品是和谁一起完成的，里面有些什么内容。
4．幼儿分组活动，有作品入选的幼儿依次把自己的广告作品贴在年历的适当地方。
3．将各组制作的年历展示出来，幼儿互相欣赏，并交流设计心得、体会。
附：广告设计大赛的通知
各位家长：
结合本月的“与年历有约”主题活动，现征集年历广告设计作品。
作品范围：我的幸福童年(或我的家庭、牛年吉祥)。
作品形式：图文并茂，可绘画，可手工制作，可电脑合成。
评选方式：全班幼儿公开投票，各组票数最高的前12张作品将入选。
请各位家长踊跃参与。
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