幼儿园大班系列环保活动：我们身边的环境

概要：采访调查表 调查内容 家庭成员 过去的环境 现在的环境 心里感受 调查人： 4．介绍采访调查表，了解调查表的记录方法。(幼儿可用绘画的形式将调查结果记录在调查表中，或请家长将调查结果直接记录在调查表中。) 5、幼儿领取调查表。 请幼儿说说回家后准备采访谁? 系列活动四： 语言活动――新闻发布会 活动目标 1．引导幼儿能清楚、连贯地向同伴介绍自己的采访。 2．能认真倾听别人的介绍，并大胆相互补充。 上一页 [1] [2] [3] [4]

幼儿园大班系列环保活动：我们身边的环境,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com
采访调查表

      调查内容

家庭成员

过去的环境

现在的环境

心里感受

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

调查人：

4．介绍采访调查表，了解调查表的记录方法。(幼儿可用绘画的形式将调查结果记录在调查表中，或请家长将调查结果直接记录在调查表中。)

5、幼儿领取调查表。

请幼儿说说回家后准备采访谁?

系列活动四：

语言活动――新闻发布会

活动目标

1．引导幼儿能清楚、连贯地向同伴介绍自己的采访。

2．能认真倾听别人的介绍，并大胆相互补充。

上一页  [1] [2] [3] [4] 

上一篇：幼儿园大班主题活动：我的奥运邮票