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幼儿园托班社会优质课教案--我们到动物园去

[01-23 02:21:12]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园托班社会教案   阅读:8196

概要:活动由来: 本次活动是根据托班教研课题《玩具材料的投放与指导》及当前主题活动《明明到公园去》而开展。这次活动结合托班幼儿的年龄特点:小肌肉群发展不够完善、动作不协调,而模仿能力强的特点,采用游戏方法,让幼儿在游戏中学习,通过游戏活动,初步培养幼儿园协调能力及动手能力,发展幼儿小肌肉群的最佳灵活性。 一.活动名称:《我们到动物园去》 二.活动目标: 1.培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。 2.初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。发展幼儿小肌肉动作。 三.活动准备: 1.布置情境:小桥、山洞及动物园等。 2.各种玩具动物及拼图若干件。 指导重点:组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣,按扣等。 四.活动过程 1.在布置好的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。 师:小朋友们,今天老师带你们到动物园去,我们上车了,嘀嘀。 2.在路上放音乐:引导幼儿走过小桥,钻过山洞。 ①走小桥 师:请注意了,汽车上桥了,桥面很窄,有危险,请把车速放慢一点。 ②钻山洞 师:请注意,汽车钻山洞了,请小朋友低下头。 ③动物园门口 师:汽车到站了,"咝

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活动由来:


本次活动是根据托班教研课题《玩具材料的投放与指导》及当前主题活动《明明到公园去》而开展。这次活动结合托班幼儿的年龄特点:小肌肉群发展不够完善、动作不协调,而模仿能力强的特点,采用游戏方法,让幼儿在游戏中学习,通过游戏活动,初步培养幼儿园协调能力及动手能力,发展幼儿小肌肉群的最佳灵活性。


一.活动名称:《我们到动物园去》


二.活动目标:


1.培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。


2.初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。发展幼儿小肌肉动作。


三.活动准备:


1.布置情境:小桥、山洞及动物园等。


2.各种玩具动物及拼图若干件。


指导重点:组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣,按扣等。


四.活动过程


1.在布置好的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。


师:小朋友们,今天老师带你们到动物园去,我们上车了,嘀嘀。


2.在路上放音乐:引导幼儿走过小桥,钻过山洞。


①走小桥


师:请注意了,汽车上桥了,桥面很窄,有危险,请把车速放慢一点。


②钻山洞


师:请注意,汽车钻山洞了,请小朋友低下头。


③动物园门口


师:汽车到站了,"咝--"


阿姨:"小朋友们好,欢迎你们到动物园来。


师:阿姨,你们有什么事情需要我们帮忙吗?


阿姨:有,有,六一儿童节快到了,我做了一批玩具,准备送给大家,可是玩具还没有做完呢。


师:我们帮你做吧!


3.在动物园里


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