幼儿园中班春节教案：主题活动教案－－过新年

概要：活动1：过新年（彩色笔画） ［活动目标］ 1、体验过年的喜庆与热闹，培养幼儿愉快的情感。 2、训练幼儿的手眼协调能力。 3、学习画圆形、方形、半圆形。［活动准备］准备实物方糕、汤圆、饺子、馒头。［活动过程］1、带幼儿跳舞《过新年》，导入课题。2、谈话；体验过新年的热闹。提问：过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头。3、观察实物范例，教师范画。（1）提问：馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状？（2）幼儿边书空边说边画。（3）示范画方形、半圆形、长方形及圆形。4、幼儿做画，教师指导观察。指导语：小动物一起吃午饭，糕点不够吃了，我们用粗粗的彩笔在盘子里面画上许多糕点送给它们吃吧！重点与难点：注意线条应接好口；糕点就画在盘子里。5、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、评价。［活动延伸］把糕点沿轮廓线撕下来，放入娃娃家开展游戏。［活动评价］幼儿比较感兴趣，但有部分幼儿动手能力差，应继续锻炼幼儿动手能力。活动2：礼品袋（涂色）［活动目标］1、 感受色彩的美，培养涂色的兴趣。2、 复习认识颜色，能够均匀的将礼品袋用自

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活动1：

过新年（彩色笔画）

     ［活动目标］

        1、体验过年的喜庆与热闹，培养幼儿愉快的情感。

        2、训练幼儿的手眼协调能力。

        3、学习画圆形、方形、半圆形。

［活动准备］准备实物方糕、汤圆、饺子、馒头。

［活动过程］
　　1、带幼儿跳舞《过新年》，导入课题。
　　2、谈话；体验过新年的热闹。
　　提问：过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头。
　　3、观察实物范例，教师范画。
　　（1）提问：馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状？
　　（2）幼儿边书空边说边画。
　　（3）示范画方形、半圆形、长方形及圆形。
　　4、幼儿做画，教师指导观察。
　　指导语：小动物一起吃午饭，糕点不够吃了，我们用粗粗的彩笔在盘子里面画上许多糕点送给它们吃吧！
　　重点与难点：注意线条应接好口；糕点就画在盘子里。　　
　　5、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、评价。

　　［活动延伸］把糕点沿轮廓线撕下来，放入娃娃家开展游戏。

　　［活动评价］幼儿比较感兴趣，但有部分幼儿动手能力差，应继续锻炼幼儿动手能力。

　　

活动2：礼品袋（涂色）

　　［活动目标］
　　1、 感受色彩的美，培养涂色的兴趣。
　　2、 复习认识颜色，能够均匀的将礼品袋用自己喜欢的几种颜色涂满。

　　［活动准备］教具礼品袋；白纸、油画棒若干。

　　［活动过程］
　　1、 参观礼品袋商店，引导幼儿观察。
　　提问 ：商店里有什么？礼品袋上有什么颜色？
　　2、幼儿示范涂礼品袋，师生共同评价。
　　（1）请4-5个幼儿每人选一种颜色共同涂染礼品袋。
　　（2）根据涂色是否均匀的情况，师生共同评价。
　　3、幼儿涂色，教师指导。
　　（1）提请幼儿使用多种颜色将礼品袋涂满。
　　（2）鼓励能力强的幼儿，先画礼品袋在涂色。

　　［活动延伸］给幼儿提供多种工具材料：棉签、颜料、水彩笔等让幼儿选择。

　　［活动评价］幼儿对色彩很感兴趣，涂色很不错，效果好。

活动3：花窗帘（纸团印画）

　　［活动目标］
　　1、 感受花纹疏密排列的美。
　　2、养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。
　　3、学习用纸团蘸颜色作画。

　　［活动准备］废报纸，颜料，纸篓。

　　［活动过程］
　　1、展示几长老师用纸团印上花的花纸，供幼儿观赏。
　　提问：织布厂最近印出许多花布，你们知道它是怎么设计出来的吗？
　　2、教师示范印画的步骤与方法。
　　（1）先用搓好的纸团蘸上颜色，在压印在纸上。
　　（2）每人准备三个纸团，每个纸团只蘸一种颜色。印画时，可将不同颜色的纸团有规律的排列压印，也可将不同颜色的纸团覆盖着压印。
　　（3）印出的花纹可以有疏有密，随意排列。
　　（4）印好后将纸团丢在废纸篓中，将画摆在桌上，带晾干后在收拾。
　　3、幼儿操作，教师观察指导。
　　指导语：小兔家里没有窗帘，我们印一幅漂亮的花窗帘送给他。好吗？
　　指导重点：
　　（1）每个纸团只蘸一种颜色，颜料不宜太多。
　　（2）注意保持桌面、地面和自身的卫生。
　　4、展出幼儿作品，逐件欣赏评价。

　　［活动延伸］提供纸笔幼儿画各种窗帘布。

　　［活动评析］幼儿比较喜欢这种形式，但有点手忙脚乱。

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