教师论坛发言稿 一次活动作文的启示

概要：在12月份的冬日长跑运动会中，我们班派出了男女选手各5人。结果5名男生分获第一、二、三、四、六名；而女生更争气，竟然包揽了女子前5名。身为班主任的我自然乐不可支，更妙的是学校除了对个人进行奖励外，还奖给我们一条长长的大跳绳。哈，这在冬天里无疑是雪中送炭呀！ 孩子们可高兴了，一下课就不让大绳闲着了。看到他们这样有兴致，何不举行一次跳大绳比赛呢？ 比赛后我们就作文了。由于是集体活动，在活动中我就注意引导学生去观察，去感受。在习作指导中，我只是帮助他们回忆了几个细节，理了一下思路，学生就动笔开始写了。 习作交上来后，效果并不好。主要问题依然是细节描写不够突出，一个场景用两句话二三十个字就完了。正在我一筹莫展时，苏向静的作文映入了我的眼帘。她的作文不仅思路清晰、详略得当、细节描写突出，而且注重加入心理活动和评论，使作文生动活泼。于是我对她的作文粗作润色，改了一下开头，便让她读给全班同学。读后又让同学们进行讲评。并对大家说：“一定要会听、会偷，把别人的优点移到你的作文上，就成了你的了。”就这样，在模仿同伴的作文中，班里出现了这第几篇比较好的作文。 统观这次习作，我认为比较成功

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在12月份的冬日长跑运动会中，我们班派出了男女选手各5人。结果5名男生分获第一、二、三、四、六名；而女生更争气，竟然包揽了女子前5名。身为班主任的我自然乐不可支，更妙的是学校除了对个人进行奖励外，还奖给我们一条长长的大跳绳。哈，这在冬天里无疑是雪中送炭呀！
孩子们可高兴了，一下课就不让大绳闲着了。看到他们这样有兴致，何不举行一次跳大绳比赛呢？
比赛后我们就作文了。由于是集体活动，在活动中我就注意引导学生去观察，去感受。在习作指导中，我只是帮助他们回忆了几个细节，理了一下思路，学生就动笔开始写了。
习作交上来后，效果并不好。主要问题依然是细节描写不够突出，一个场景用两句话二三十个字就完了。正在我一筹莫展时，苏向静的作文映入了我的眼帘。她的作文不仅思路清晰、详略得当、细节描写突出，而且注重加入心理活动和评论，使作文生动活泼。于是我对她的作文粗作润色，改了一下开头，便让她读给全班同学。读后又让同学们进行讲评。并对大家说：“一定要会听、会偷，把别人的优点移到你的作文上，就成了你的了。”就这样，在模仿同伴的作文中，班里出现了这第几篇比较好的作文。
统观这次习作，我认为比较成功有这么2点：
1、真正在活动中获得体验，让学生有什么可写，解决了写什么的问题。
2、教师的引导为纲，为学生的习作打好了框架，学生的范文为目，给同伴的习作添充了骨肉。解决了怎么写的问题。
但也存在不少问题：
1、这次习作暴露了学生在习作中描写功底的欠缺。今后在作文教学中，描写应该成为我的重点。
2、学生写作思路打不开，统看这几篇作文，雷同之处很，尤其是题目和开头。可是绝大多数同学就照搬了，只有苏向静把题目定成了《大绳飞扬》，稍显与众不同。当然这都有赖于她平日好读书了。
所以，在今后的习作教学中我要定下的总方针就是：适当指导、同伴引领、加强练习、疯狂阅读。
附学生习作：大绳飞扬
刘家庄小学  四、二班  苏向静 
真好！真好！经过我们班十位同学的奋力拼搏，终于在冬天的跑步比赛中获得了一条十米长的大跳绳。一下课，我们就笑着跑着到外面抡大绳.
老师看我们兴致高昂，便提议举行一次抡大绳比赛。同学听了这个消息，都高兴地喊：“噢！大棒了！老师，让男生和女生比！”老师含笑点了点头。
我们按男女生分了组，女生派出了四位代表，男生也选定了四位选手。大家都互相向对方做鬼脸，带着嘲弄的口气说：“你们必败！”
一场激烈的抡大绳比赛就这样开始了，首先是男生们跳。男生的跳法实在令人忍俊不已。你瞧他们，大绳已经抡起来了，他们还在呆呆地站着，大绳到了脚边，他们才记得抬起脚来。特别是潘亚西，你别看他在球场上灵活自如，可是现在他十分慌乱。不是出脚慢了，就是只出了一只脚，错误百出，最后他们只跳了两个，可是他们还神气地说：“那又怎么了，天才也失误的时候！”
接着该女生跳了，毕竟跳绳是女生的强项。没办法，女生天生就身轻如燕嘛，你看她们跳绳的时候多么自如。跳得最好的要数王莹了。她跳绳的时候，头一点一点的，头发也随风舞动。她的头每点一下，脚就跳一下。好像有一个人控制着她似的。最后经过几个女生的共同努力，我们一共跳了二十三个。我们大胜而归，带着愉快的心情回到了教室，投入到了新的学习中。
这场比赛不仅丰富了我们的课余生活，而且让我明白了“人心齐，泰山移”的道理。运动不仅可以增强我们的体质，还可以让我们拥有一个好心情。我建议没有参加冬日活动的同学，快快让你的大绳飞扬起来吧！
 
教师点评：
苏向静的作文不仅思路清晰、详略得当、细节描写突出，而且注重加入心理活动和评论，使作文生动活泼。
快把大绳抡起来
刘家庄小学  四、二班  刘凯童 
冬天来了，天气非常冷，我们都进行了有趣的课间活动。我们的课间活动也是非常丰富多彩的。
下课了， 张老师对我们说：“我们去操场上抡大绳吧！”老师的话音刚落，我们就像小鸟一样飞了出去。老师拿着我们班得的大跳绳，也走出了教室。
到了操场上，一股寒风扑面而来，真是太冷了。我们的裁判—张老师说：“女生选四人，男生选四人。”我们选了四个女生，分别是：王莹、葛招招、贾梦园、孙晓晗。男生选了四人，分别是：申森山、李凯、石朝阳、潘亚西。
先是男生跳，他们刚上去，只跳了两个就败下阵来。最逗的就要数潘亚西了。你瞧他前俯后仰的，就像一只小猴子一样，乐得我们哈哈大笑。最终他们跳了两个。技术真是有待提高哇！
接着，就是女生跳了。我们班的王莹可是个跳绳高手，只见她跳得时候的时候，头是一点一点的，好像随时准备跳上去。女生齐心协力，我们为她们加油，喊着：“一个、二个、三个、四个……当我们数到十的时候，我心里就乐开了花，心想：我们肯定赢了！但是，男生确坐不稳了，说：坏、坏。”我们听到男生的声音压迫了我们的声音，就把我们的声音放的更响亮了。我们数到二十三个的时候孙晓晗绊住了，我们跳了二十三个。
我们赢了，但是我们还是要保持下去，争取跳得更多。冬季抡跳绳就是有趣。我觉得没有跳的同学，也要快快把大绳抡起来了。
教师点评：
    刘凯童的这一篇在作文其实是在她流过眼泪之后才有改成这样的。第一次写好后，我看了看，只有短短的300多字，全部是流水账式的记录，没有一点细节描写和内心活动。我给发回去后，她还哭鼻子呢。这是她听了别人的作文后有写出来的一篇，虽说还不算优秀，但毕竟是有了进步。相信她在今后再写活动时，一定会想起哭鼻子的事情，更不会忘记加进适当的描写了。
 

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