概要：一．教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教学内容与目标1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进行简单地运用。3、能听、做7个“TPR”活动。4、能学会2个小制作。5、能唱8首歌曲。6、能听、说、吟唱歌谣7、能完成6个自我评价活动8、能听懂6个幽默小故事9、能了解6项简单的中西方文化知识三、课时安排 单元 课时周 第一单元 6课时 3周 第二单元 6课时 3周 第三单元 3课时 3周 复习1 6课时 1周 第四单元 6课时 3周 第五单元 6课时 3周 第六单元 6课时 3周 复习2 3课时 1周00
PEP新教材四年级上册英语教学计划,标签：小学语文教学计划,小学体育教学计划,http://www.youer8.com一．教学目的
1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教学内容与目标
1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进行简单地运用。
3、能听、做7个“TPR”活动。
4、能学会2个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、吟唱歌谣
7、能完成6个自我评价活动
8、能听懂6个幽默小故事
9、能了解6项简单的中西方文化知识
三、课时安排
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单元 |
课时 |
周 |
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第一单元 |
6课时 |
3周 |
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第二单元 |
6课时 |
3周 |
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第三单元 |
3课时 |
3周 |
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复习1 |
6课时 |
1周 |
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第四单元 |
6课时 |
3周 |
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第五单元 |
6课时 |
3周 |
|
第六单元 |
6课时 |
3周 |
|
复习2 |
3课时 |
1周 |
|
0 |
0 |
0 |
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共计 |
48课时 |
19周 |