2017学年度小学第一学期英语教研组活动计划

概要：指导思想： 本学期我片全体英语教师依旧以新课程理念为指导，以促进学生发展，提高课堂的实效性为目标，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研，教法力度；以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以“青年教师基本功比赛”为契机，全面落实教学常规，努力提高英语教学水平。主要工作： 1、认真领会开学初备课研讨会的精神,以备课的教研为突破点,加强备课的实效性。我们学片六位教师定期集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新。我们组继续进行“同一课型大家上”、“组内研究课”、“组长示范课”等活动，通过听课、评课、交流信息,取长补短,促进教学水平的提高。 2、认真组织好教研室和学校组织的各级各类活动，以第3周开始的“青年基本功比赛”为契机，强化学习，转变观念，不断提高理论素养，积极鼓励每位老师互促互进学习英语,加强老师自身英语素质的提升。我们组坚持“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的方式，组织教师认真学习《新课标》、《走进新课程》等，促进教师理论素养的提高。认真反思并总结自己的常态教学，让每位教师在认识上都有不同程度的提高。

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指导思想：     本学期我片全体英语教师依旧以新课程理念为指导，以促进学生发展，提高课堂的实效性为目标，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研，教法力度；以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以“青年教师基本功比赛”为契机，全面落实教学常规，努力提高英语教学水平。主要工作： 1、认真领会开学初备课研讨会的精神,以备课的教研为突破点,加强备课的实效性。我们学片六位教师定期集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新。我们组继续进行“同一课型大家上”、“组内研究课”、“组长示范课”等活动，通过听课、评课、交流信息,取长补短,促进教学水平的提高。 2、认真组织好教研室和学校组织的各级各类活动，以第3周开始的“青年基本功比赛”为契机，强化学习，转变观念，不断提高理论素养，积极鼓励每位老师互促互进学习英语,加强老师自身英语素质的提升。我们组坚持“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的方式，组织教师认真学习《新课标》、《走进新课程》等，促进教师理论素养的提高。认真反思并总结自己的常态教学，让每位教师在认识上都有不同程度的提高。 3、服务课堂教学，提高教师技能。继续以教研室提出的“提高课堂教学的实效性”为研究专题，组织学片教师通过实课展示,发现不足，提出问题。分析教材的重难点，提出教学建议，探讨新课程理念下的教学思路及方法。 4、探索三年级低年级段英语的有效教法和评价方式。 5、抓教研组建设，团结协作，争优创先，实现全员共同成长。积极鼓励每位老师力争上区公开课,区观摩课，积极参加教研室组织的各项活动比赛,争取取得优异的成绩。教研活动配档表九月份： 1、结合教研室英语工作计划，讨论并制定本教研组教研活动计划。 2、领会新课程备课研讨会精神，谈感受和体会，明确本学期工作目标。十月份： 1、集体备课：Unit 2 Look at me 第一课时。 2、组织教师听教研员执教的观摩课并写出体会，然后组内共同交流。十一月份； 1、加强集体备课，迎接区教研室组织的教学视导。 2、结合课堂教学艺术专题研讨会，集体研究有效的教学方法。十二月份： 1、集体备Unit6 In a Nature Park第一课时。 2、组织组内教师参加名师送课活动，倡导“向名师学习，争当名师”活动。一月份： 1、加大三、四年级后进生的管理力度，迎接教研室的口语抽测。 2、学片内讨论并命出期末质量检测试题。

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