概要：时 间 活 动 内 容 目的要求及方法步骤 九月 1.制定计划 2.组织教师参加区备课研讨会并交流反思 3.开发并上好校本课程《弯弯腰捡起来》 各年级在开学第一周制定计划。把“弯弯腰捡起来”作为一年级新生的活动主题，抓好新生的养成教育。 十月 学片联研
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时 间 活 动 内 容 目的要求及方法步骤 九月 1.制定计划 2.组织教师参加区备课研讨会并交流反思 3.开发并上好校本课程《弯弯腰捡起来》 各年级在开学第一周制定计划。把“弯弯腰捡起来”作为一年级新生的活动主题，抓好新生的养成教育。 十月 学片联研 为带动村小学的校本教研，提升村小学教师的教研能力，促进教师的专业发展，开展中心校与村小学的联片教研。 十一月 开展校间每人争上一节优质课及听评课活动 课堂是教学的主阵地，通过每人上一节优质课及听评课活动，提高教师的课堂教学水平。 十二月 1.开展同课异构活动 2.优秀案例、课件评比活动 通过开展“同课异构”校本教研，寻找有效教学途径，提高课堂教学效率。 一月 作好学科教学工作总结 总结一学期的工作，整理资料，总结经验，反思进步。
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