概要：本着“以人为本，为学生可持续发展服务”的教育理念，遵循学生身心发展规律，将学生体能训练与心里素质训练相结合起来，培养身体健康、心理健康、人格健全的“阳光少年”，我校决定组织学生开展一次以“欢乐无限，熔炼团队；体验生态动感、感受科技魅力”为主题的校外实践教育活动。一、 活动安排1. 活动时间：10月18号2. 活动主题：欢乐无限，熔炼团队；体验生态动感、感受科技魅力3. 活动地点：盱眙二、活动准备㈠10月11日前将实践活动的资料以及到教育办报批㈡班主任工作： 1.10月15日在班会课上通过组织学生观看部分活动实践视频资料、此次实践活动的意义以及活动的内容介绍（见《通知书》），对学生进行动员要求尽量参与。同时把《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，将整张通知书收回给班主任登记并保管。班主任需收齐全班学生回执单，分类（参加、不参加）整理，同时做好参加活动学生交款的登记。2.在10月15日（周四）下午下班前填好《学生参加社会实践名单表》和《人数统计表》（各一式两份）：一份班主任留底，一份以电子文本上传到学校电脑共享文档。3.把学生参与活动的交款收齐，并
校外社会时间活动方案,标签：小学语文教学计划,小学体育教学计划,http://www.youer8.com本着“以人为本，为学生可持续发展服务”的教育理念，遵循学生身心发展规律，将学生体能训练与心里素质训练相结合起来，培养身体健康、心理健康、人格健全的“阳光少年”，我校决定组织学生开展一次以“欢乐无限，熔炼团队；体验生态动感、感受科技魅力”为主题的校外实践教育活动。
一、 活动安排
1. 活动时间：10月18号
2. 活动主题：欢乐无限，熔炼团队；体验生态动感、感受科技魅力
3. 活动地点：盱眙
二、活动准备
㈠10月11日前将实践活动的资料以及到教育办报批
㈡班主任工作：
1.10月15日在班会课上通过组织学生观看部分活动实践视频资料、此次实践活动的意义以及活动的内容介绍（见《通知书》），对学生进行动员要求尽量参与。同时把《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，将整张通知书收回给班主任登记并保管。班主任需收齐全班学生回执单，分类（参加、不参加）整理，同时做好参加活动学生交款的登记。
2.在10月15日（周四）下午下班前填好《学生参加社会实践名单表》和《人数统计表》（各一式两份）：一份班主任留底，一份以电子文本上传到学校电脑共享文档。
3.把学生参与活动的交款收齐，并于10月15日交财务人员。
4.不便参加实践活动的教师于10月13日下午下班前到大队部登记。
⒌班主任把本班不参加实践活动的学生名单（包括父母姓名及手机、家庭电话、家庭住址等详细内容）在10月13日下午4点前交大队部，由大队部转交10月15日留校行政和看班教师。
三、活动当天安排
㈠10月18日上午学生到校集合，下午5点左右回校。班主任到本班教室照看好到校的学生，对学生作安全、礼仪和纪律等教育。
㈡全体教师到位。
㈢学生统一穿校服的运动服与运动鞋。
㈣本校跟班教师和职责：
班主任、跟班教师职责：
1.活动当天，班主任和跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作，并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点本班人数，强调学生直接回家，不在路上停留。低年级还需发短信告诉家长到校接学生的时间。
2.班主任和跟班教师须做好跟本次活动的乙方的交接工作，并把本班学生的情况（学生特殊身体、心理情况）书面告知乙方的带队老师，并做好预防措施。
3.班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。
4.班主任在周三上午放学前把德育处印发的通知发给没参加活动的学生家长，周三下午给没有参加活动的学生家长发个信息，确保家长都知道。
5.班主任吩咐学生活动当天穿运动服，学生全部不戴学生卡和红领巾、队徽；教育学生要守纪律，讲文明，不乱丢垃圾。
四、当天学校工作安排
㈠看班事宜按报名留校教师和学生报名情况再作安排。看班教师应在8：00前按留校学生名单点名，如发现学生未按时集中到规定教室，应马上按班主任留下的学生通讯录打电话给学生家长了解学生未到校地原因，并上报留校行政，同时知会班主任。
㈡大队部将根据学校实际情况在10月13日前安排好值日人员。
五、校车安排
两辆校车随车队出发：别克车随高年部；面包车随低年部。
六、摄像和报道
照相：张锦成
报道：武建阳
七、活动总结
㈠实践活动后大队部以书面的形式向教育办公室汇报。
㈡语文老师指导学生写社会实践作文。