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小学生习惯养成教育小结

[10-19 15:56:26]   来源:http://www.youer8.com  学校工作总结   阅读:8777

概要:为更好地贯彻实施养成教育,把“小学生行为习惯和学习习惯”落到实处,我们开展了一系列工作。1、 通过广播、队会等不同途径对少先队员进行广泛的队史教育, 爱国教育、集体主义教育和社会主义教育。2、 各中队组织学生认真学习《小学生日常行为规范》,并通过竞赛的形式进行检验,在日常检查中持之以恒地进行教育督导,转化学生的行为习惯。3、 通过班会等班级活动加强学生的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,争建优秀班级。4、 加强学生的文明礼仪教育,坚持人人用“请、谢谢、你好、对不起、再见”十字文明礼貌用语,做文明懂礼貌的好学生。5、 开展“我为班级做小事”活动,引导学生为班级体争做一些小事,如摆放好教室物品,自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。开展“小手牵大手”活动,组织学生清除校园周边垃圾,培养学生的卫生习惯

小学生习惯养成教育小结,标签:小学学校工作总结,家长学校工作总结,http://www.youer8.com

为更好地贯彻实施养成教育,把“小学生行为习惯和学习习惯”落到实处,我们开展了一系列工作。

1、 通过广播、队会等不同途径对少先队员进行广泛的队史教育,   爱国教育、集体主义教育和社会主义教育。

2、 各中队组织学生认真学习《小学生日常行为规范》,并通过竞赛的形式进行检验,在日常检查中持之以恒地进行教育督导,转化学生的行为习惯。

3、 通过班会等班级活动加强学生的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,争建优秀班级。

4、 加强学生的文明礼仪教育,坚持人人用“请、谢谢、你好、对不起、再见”十字文明礼貌用语,做文明懂礼貌的好学生。

5、 开展“我为班级做小事”活动,引导学生为班级体争做一些小事,如摆放好教室物品,自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。开展“小手牵大手”活动,组织学生清除校园周边垃圾,培养学生的卫生习惯


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