概要： 在帮学过程中，要根据后进生的不同特点，做到“三抓”。首先抓学习品质的培养。后进生学习时，精力分散，东张西望，坐不正，书写马虎，粗心大意。帮学时要从提高认识，端正态度入手，严格训练，纠正读书写字的姿势，培养良好的学习习惯。其次抓学习方法的指导。后进生知识基础薄弱，帮学的重点要放在打基础上，更重要的是加强学法指导。最后抓优生的帮学。班主任、任课老师选拔品学兼优的学生，帮助后进生学习。这样做既培养了优生的工作能力，巩固已学知识，又用学生的影响力去转化后进生，同时培养了学生关心他人的互助精神，又让后进生感受到集体的温暖集体之爱。 总之，后进生的心灵花 www.youer8.com园不是一片肥沃的田野，在这片贫瘠的土地上要获得丰收，需要温暖的阳光、湿润的雨露。让们携起手来乘赏识之风，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位后进生沐浴在师生的关爱之中，共同把后进生转化为先进生，成为国家的栋梁之上一页 [1] [2]
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在帮学过程中，要根据后进生的不同特点，做到“三抓”。首先抓学习品质的培养。后进生学习时，精力分散，东张西望，坐不正，书写马虎，粗心大意。帮学时要从提高认识，端正态度入手，严格训练，纠正读书写字的姿势，培养良好的学习习惯。其次抓学习方法的指导。后进生知识基础薄弱，帮学的重点要放在打基础上，更重要的是加强学法指导。最后抓优生的帮学。班主任、任课老师选拔品学兼优的学生，帮助后进生学习。这样做既培养了优生的工作能力，巩固已学知识，又用学生的影响力去转化后进生，同时培养了学生关心他人的互助精神，又让后进生感受到集体的温暖集体之爱。
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园不是一片肥沃的田野，在这片贫瘠的土地上要获得丰收，需要温暖的阳光、湿润的雨露。让们携起手来乘赏识之风，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位后进生沐浴在师生的关爱之中，共同把后进生转化为先进生，成为国家的栋梁之
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