班主任教育叙事

概要： www.youer8.com载本的封面上写上主题“同学给你提个醒”。一星期下来，常看到的话有：某某看班干部不在，就乱扔纸屑；某某班干部包庇谁，犯错不记载。周末总结时，通过公开验证，使评价更全面，更公平，更有警策作用了。 三、播种行为，收获习惯 初中生从小学时的日常生活多由家人照顾到现在的生活自理，是人生成长中的一个大飞跃。日常行为习惯的养成教育也是班主任的重要课程。我把“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生”的话语写在黑板上，让同学们朗读、抄写并交流理解与体会，我点拨补充后对同学们说：你的日常行为表现是组成你的人生大厦的一砖一瓦……培养良好的行为习惯，会让你终生受益。良好习惯的养成，要从我做起，从现在做起，并且贵在坚持。 每学期一开学，我总是迅速把各种表格上墙，除学校发放的课程表、周历表、作息时间表之外，还有本班的干部和学生值日表，根据班规设计的“量化评分表”，“比一比，谁最棒”等。至于“学生一日常规评分细则”就叫学生写在自己的本子上，张贴在自己桌子上或抽屉里，只要能方便经常看看并记住就行。 我每天都在播种着“引导学生

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www.youer8.com 载本的封面上写上主题“同学给你提个醒”。一星期下来，常看到的话有：某某看班干部不在，就乱扔纸屑；某某班干部包庇谁，犯错不记载。周末总结时，通过公开验证，使评价更全面，更公平，更有警策作用了。
三、播种行为，收获习惯
    初中生从小学时的日常生活多由家人照顾到现在的生活自理，是人生成长中的一个大飞跃。日常行为习惯的养成教育也是班主任的重要课程。我把“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生”的话语写在黑板上，让同学们朗读、抄写并交流理解与体会，我点拨补充后对同学们说：你的日常行为表现是组成你的人生大厦的一砖一瓦……培养良好的行为习惯，会让你终生受益。良好习惯的养成，要从我做起，从现在做起，并且贵在坚持。
    每学期一开学，我总是迅速把各种表格上墙，除学校发放的课程表、周历表、作息时间表之外，还有本班的干部和学生值日表，根据班规设计的“量化评分表”，“比一比，谁最棒”等。至于“学生一日常规评分细则”就叫学生写在自己的本子上，张贴在自己桌子上或抽屉里，只要能方便经常看看并记住就行。
    我每天都在播种着“引导学生养成良好习惯”的行为，当看到学生形成或初步形成良好行为习惯时，收获的喜悦能让每一名教师真正感受到做人类灵魂工程师的骄傲。
    去年春天的一个清晨，我拖着疲惫的身体来到学校，强打精神来照看属于我的朝读课，一进学校大门，看到操场上自觉锻炼人群中有我班女生的身影，我精神大振，再巡视，发现我班许多学生正学着快要参加体育中考的初三学生的样儿跑步、跳远。一霎时，几天来因为一名调皮男生引发的辛苦劳累与愤懑不快全扫光了。我也鼓起劲来跟她们一起跑，之后问她们坚持锻炼的情况，王甜说：她照我说的做到了每星期最少跑三次，并由开始的跑一两圈到现在的可跑三五圈。这样坚持不但体育中考不着急，也使自己的身体越来越强壮了。我感慨起来：我班的女生更可爱啊，我教他们“积极锻炼身体”，已经初显效果，再坚持下去，一定会更好了。
   “养成认真书写的好习惯”是我常对七年级学生说的话，教他们临帖练字，纠正书写姿势，并规定“书写端正美观”是七年级的最低目标。从七年级到八年级，书写进步最大的有徐婕、吴静等，让他们交流经验，吴静说：除临帖练字外，做练习也时时要注意把字写好，还学习老师写字，只要做有心人，把字写好也没什么难的。举行作业书写展览时，从一些学生羡慕的眼神和称赞的话语中就可以预知他们的下一步努力行动了。
    热爱环境，讲究卫生是我们老师经常讲的话题之一，每天安排卫生值日，打扫重要，保持更重要。教室里要求学生必须将纸屑、废物扔进垃圾篮，篮满后，总有学生抢着抬去倒。那个午后教室门口的情景让我很感动：商硕进教室时手里书中掉下一片纸，当他回头准备捡时，走在后面的晏港也低头拾纸片，两个同学在弯腰低头时碰了一下头，抬起头来都笑了。看到的同学也笑了。这是对逐渐形成良好卫生行为习惯的褒奖的笑。
    学生在培养良好行为习惯的过程中，可以说说的事多着呢，安全行为表现，自主学习行为表现……我班李盛兴在八年级挑战应战活动中说：努力的过程比结果更重要。在努力的过程中，我们要相互提醒，相互监督，相互帮助。我们相信：有播种就一定有收获。
    学生播种了按作息时间表办事的行为表现，学校公示栏中一直没有我班学生迟到的记录就是收获；学生播种了讲究卫生的行为表现，我班卫生得分总是名列前茅就是收获；学生播种了晚上熄灯安寝的行为表现，大会上政教主任的表扬就是收获。暂时的收获和近期的收获为长远的、一生的收获创造了良好的开端，作下了美丽的铺垫。
    近三年的班主任经历，让我尝试了创设“班规”，培养学生自我管理能力的一点点甜头。在我的引导下，我班“班规”逐渐形成并日趋完善，我的学生正健康成长每一天

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