读书笔记－－－－《给教师的建议》

概要： www.youer8.com日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。如果有高超技巧的、有创造性的教师，在结束他的一生时，把自己在长年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓，那会损失多少珍贵的财富啊!我但愿把许多本教师日记搜集起来，保存在教育博物馆和科研机构里，当做无价之宝。 15.教师要有学习的愿望，要有对知识的渴求和理解智力活动的奥秘的志向，沿着这些小路攀登，才能使你到达教育技巧的顶峰――即师生之间心灵交往的和谐的境界。我想告诉你，年轻的朋友，一个极其简单而又极其复杂的教育秘诀。这个秘诀，对于热爱儿童的教师来说很容易掌握，而对于铁石心肠的人却是根本无法理解的。这个秘诀就是：只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感：我是一个勤奋的脑力劳动者，是祖国的好公民，是父母的好儿女，是一个有着高

读书笔记－－－－《给教师的建议》,标签：教师教学资料,教师随笔,http://www.youer8.com
www.youer8.com 日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。如果有高超技巧的、有创造性的教师，在结束他的一生时，把自己在长年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓，那会损失多少珍贵的财富啊!我但愿把许多本教师日记搜集起来，保存在教育博物馆和科研机构里，当做无价之宝。 15.教师要有学习的愿望，要有对知识的渴求和理解智力活动的奥秘的志向，沿着这些小路攀登，才能使你到达教育技巧的顶峰――即师生之间心灵交往的和谐的境界。我想告诉你，年轻的朋友，一个极其简单而又极其复杂的教育秘诀。这个秘诀，对于热爱儿童的教师来说很容易掌握，而对于铁石心肠的人却是根本无法理解的。这个秘诀就是：只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感：我是一个勤奋的脑力劳动者，是祖国的好公民，是父母的好儿女，是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。
16.当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课学习的时候，需要对他们加以特别的关心和有耐心。不要有一句话，不要有一个手势使得这种儿童感到教师已经对他的前途失掉信心。在每一节课上，每一个学习困难的儿童都应当在认识的道路上迈出哪怕是最不显著的一步，都要取得一点点成绩。你不要害怕在几个星期里，也许在几个月里，让学习困难的儿童去完成跟班上大多数学生所做的是难度不同的作业。你就让他去完成专门为他挑选的作业吧，并且评价他的成果。但愿你循序而进，持之以恒，同时要有耐心(能够忍受学习困难的儿童那种迟迟不肯开窍的局面)，那可以称之为豁然开朗的时刻必定能够到来。 17.每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。他以无比信任的心情把这颗火星交给我们，做教师的人。这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们，做教师的人，在心里也像儿童对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们就好了!那将是一种富有人情的相互尊重的美妙的和谐。 读 书 感 悟 与 延 展 1.“爱与责任教育”教育是用一颗心灵唤醒另一颗心灵，教育工作者应把职业当作事业。有些老师可能认为加班就不会生活了，就很累了。其实可能这是一种表面现象，如果你发现你的工作带给你的远不是一种任务，而是在一种创造的话，这时你感到的不是疲惫反而是种极大的踏实与满足感。其实教育是种爱也是一种责任，正如所说“一件工艺品怠慢了可以从来，然一个活生生的生命在您的手里没有拿捏好，我们还能重来吗” 2.“反思从阅读与随笔开始”原有个老师告诫我：“养成阅读的好习惯，而不仅仅是一位数学教师，教学要专与精，同时也要杂与博。”其实这就是积累，一日不看点文字阅读就象早晚没有刷牙一样，特不习惯。另外一个呢教学研究要从随笔开始，平常碰到一个问题的思考，一道例题的质疑，一个情境的设计，一个学生工作的感悟都要及时的记下来，多悟多总结。3.“寻求教育合力与氛围”教师应该成为一个专业无人能替代的职业，但是同时也是全社会的责任，教师的责任只是占主要的。我想全民办教育的时代要到来了，社会，社区，家长，学校都是教育者与受教育者，大家应是一股绳，真正的把教育植入我们的心田。 4.“创新精神，实干做事”我一个普通教师，带着对教育的爱与思索，在实际中育好每一位学生，踏实付出，在工作中成长。

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